Studentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångest

Syftet med denna uppsats var att undersöka behandlingseffekten av studentledd psykoterapi på Umeå Universitets psykologmottagning gällande depressions- och ångestsymptom. Mer specifikt var syftet även att jämföra de två behandlingsmetoder som praktiseras på mottagningen; kognitiv beteendeterapi (KBT...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Axelsson, Lo, Roman, Linda
Format: Others
Language:Swedish
Published: Umeå universitet, Institutionen för psykologi 2020
Subjects:
KBT
PDT
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-178324
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-178324
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-1783242021-01-13T05:29:49ZStudentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångestsweAxelsson, LoRoman, LindaUmeå universitet, Institutionen för psykologiUmeå universitet, Institutionen för psykologi2020DepressionÅngestKBTPDTStudentledd psykoterapiPHQ-9HADSGAD-7BehandlingseffektPsychologyPsykologiSyftet med denna uppsats var att undersöka behandlingseffekten av studentledd psykoterapi på Umeå Universitets psykologmottagning gällande depressions- och ångestsymptom. Mer specifikt var syftet även att jämföra de två behandlingsmetoder som praktiseras på mottagningen; kognitiv beteendeterapi (KBT) och psykodynamisk terapi (PDT), samt jämföra de självskattningsinstrument för depression och ångest som ingår i mottagningens testbatteri (Patient Health Questionnaire 9-items, PHQ-9; Hospital Anxiety and Depression scale, HADS; General Anxiety Disorder 7-item scale, GAD-7). Ett ytterligare delsyfte var att beskriva mottagningens klientpopulation. Stickprovet bestod av 61 deltagare (72.1 procent kvinnor, 49.2 procent studenter, medianålder 23 år) som behandlats med antingen KBT eller PDT. För att undersöka effekterna av behandling jämfördes deltagarnas symptomskattningar före och efter behandling uppdelat på behandlingsmetod med hjälp av två-vägs variansanalys (ANOVA). Resultaten visade stora effektstorlekar för behandling gällande depression och ångest. Inga signifikanta skillnader observerades mellan behandlingsmetoder, vilket kan bero på bristande power. Diskrepans mellan instrumentens förmåga att identifiera deltagare med symptom på depression och ångest kunde ses, i synnerhet gällande depressionssymptom. I linje med rådande forskning visar studiens resultat att studentledd behandling har effekt på depression och ångest. Validiteten för de instrument som används på Psykologmottagningen bör dock undersökas närmare. Sammantaget belyser resultaten i denna studie vikten av att välja mätinstrument anpassade för den tilltänkta populationen för att kunna utvärdera behandlingseffekt. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-178324application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Depression
Ångest
KBT
PDT
Studentledd psykoterapi
PHQ-9
HADS
GAD-7
Behandlingseffekt
Psychology
Psykologi
spellingShingle Depression
Ångest
KBT
PDT
Studentledd psykoterapi
PHQ-9
HADS
GAD-7
Behandlingseffekt
Psychology
Psykologi
Axelsson, Lo
Roman, Linda
Studentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångest
description Syftet med denna uppsats var att undersöka behandlingseffekten av studentledd psykoterapi på Umeå Universitets psykologmottagning gällande depressions- och ångestsymptom. Mer specifikt var syftet även att jämföra de två behandlingsmetoder som praktiseras på mottagningen; kognitiv beteendeterapi (KBT) och psykodynamisk terapi (PDT), samt jämföra de självskattningsinstrument för depression och ångest som ingår i mottagningens testbatteri (Patient Health Questionnaire 9-items, PHQ-9; Hospital Anxiety and Depression scale, HADS; General Anxiety Disorder 7-item scale, GAD-7). Ett ytterligare delsyfte var att beskriva mottagningens klientpopulation. Stickprovet bestod av 61 deltagare (72.1 procent kvinnor, 49.2 procent studenter, medianålder 23 år) som behandlats med antingen KBT eller PDT. För att undersöka effekterna av behandling jämfördes deltagarnas symptomskattningar före och efter behandling uppdelat på behandlingsmetod med hjälp av två-vägs variansanalys (ANOVA). Resultaten visade stora effektstorlekar för behandling gällande depression och ångest. Inga signifikanta skillnader observerades mellan behandlingsmetoder, vilket kan bero på bristande power. Diskrepans mellan instrumentens förmåga att identifiera deltagare med symptom på depression och ångest kunde ses, i synnerhet gällande depressionssymptom. I linje med rådande forskning visar studiens resultat att studentledd behandling har effekt på depression och ångest. Validiteten för de instrument som används på Psykologmottagningen bör dock undersökas närmare. Sammantaget belyser resultaten i denna studie vikten av att välja mätinstrument anpassade för den tilltänkta populationen för att kunna utvärdera behandlingseffekt.
author Axelsson, Lo
Roman, Linda
author_facet Axelsson, Lo
Roman, Linda
author_sort Axelsson, Lo
title Studentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångest
title_short Studentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångest
title_full Studentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångest
title_fullStr Studentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångest
title_full_unstemmed Studentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångest
title_sort studentledd psykoterapi och dess effekt på depression och ångest
publisher Umeå universitet, Institutionen för psykologi
publishDate 2020
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-178324
work_keys_str_mv AT axelssonlo studentleddpsykoterapiochdesseffektpadepressionochangest
AT romanlinda studentleddpsykoterapiochdesseffektpadepressionochangest
_version_ 1719372602587217920