Monto : Att skapa engagemang i privatekonomi för unga

• Main Author: Modin, Lisa
• Format: Others
• Language: Swedish
• Published: Umeå universitet, Designhögskolan vid Umeå universitet 2020
• Subjects: Personal finance; Youths; Savings; Payments; Awareness; Application design; Privatekonomi; Ungdomar; Sparande; Betalning; Medveten ekonomi; Applikationsdesign; Design
• Online Access: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-172371

Det här är ett examensarbete som avhandlar ämnet privatekonomi och unga, i detta abete definieras unga som personer mellan 16 - 21 år. Arbetet har utförs med kvalitativa och kvantitativa undersökningsmetoder. Samarbetspartners i projektet är Malgomajskolan i Vilhelmina, Dragonskolan i Umeå samt Järfälla Gymnasium i Järfälla. Resultatet är ett mobilt gränssnitt som hanterar och visualiserar tillgångar, sparande och betalningar med ambitionen att öka engagemanget och inspirationen kring ämnet privatekonomi. === This is a degreework that touches the subject of matters of personal finance for young people, in this thesis young persons is defined as people aged 16 -2. This thesis has been carried out with both qualitative and quantitative research methods. Collaboration partners are Malgomajskolan in Vilhelmina, Dragonskolan in Umeå and Järfälla Gymnasium in Järfälla, all located in Sweden. The result is a mobile application that handles and visualises assets, savings and payments with the aspiration of increasing engagement and sense of inspiration for personal finance.