Från idé till färdig målning : En studie av elevers bildarbete i år nio
Uppsatsen är en studie av elevers bildarbete med inriktning på skapelseprocessen, från idé till färdigt verk. Syftet har varit att bringa klarhet i varifrån idén kom, vad som påverkade motivvalet samt hur själva skapandet gick till. Här har elevens fritidsintressen, bildkonsumtion såväl på fritiden...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1632 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-1632 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-16322013-08-02T04:58:08ZFrån idé till färdig målning : En studie av elevers bildarbete i år niosweIsaksson, LinnéaUmeå universitet, Institutionen för estetiska ämnenUmeå : Estetiska ämnen i Lärarutbildningen Umeå2008Skapelseprocessmotivvalungdomarsociokulturell påverkanbildsocialisationAesthetic subjectsEstetiska ämnenUppsatsen är en studie av elevers bildarbete med inriktning på skapelseprocessen, från idé till färdigt verk. Syftet har varit att bringa klarhet i varifrån idén kom, vad som påverkade motivvalet samt hur själva skapandet gick till. Här har elevens fritidsintressen, bildkonsumtion såväl på fritiden som i skolan samt elevens tillvägagångssätt vid själva skapandet satts i fokus. Min metod har varit en kartläggande undersökning av sex elever i år nio. Materialet har bestått av intervju, skriftlig beskrivning av arbetsprocessen, fortlöpande bilddokumentation och den färdiga målningen. I resultatdelen har vi kunnat konstatera att idéerna har uppstått ur olika källor. De flesta av idéerna har kommit till genom en inre bearbetning av upplevda erfarenheter och företeelser i omvärlden. Vidare har jag analyserat arbetsprocessen utifrån Ragnar Josephsons vetenskapliga teorier och sociokulturella faktorers betydelse för motivvalet. Jag har kommit till slutsatsen att elevernas arbetssätt överensstämde i hög grad med Josephsons teorier. Sociokulturell påverkan har kunnat iakttas i elevernas bildarbete, dock har denna påverkan varit en relativ omedveten process hos flertalet elever. Resultatet pekar på vikten att föra samtal med eleven om dess arbete för att rättvist kunnabedöma dennes arbete. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1632application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Skapelseprocess motivval ungdomar sociokulturell påverkan bildsocialisation Aesthetic subjects Estetiska ämnen |
spellingShingle |
Skapelseprocess motivval ungdomar sociokulturell påverkan bildsocialisation Aesthetic subjects Estetiska ämnen Isaksson, Linnéa Från idé till färdig målning : En studie av elevers bildarbete i år nio |
description |
Uppsatsen är en studie av elevers bildarbete med inriktning på skapelseprocessen, från idé till färdigt verk. Syftet har varit att bringa klarhet i varifrån idén kom, vad som påverkade motivvalet samt hur själva skapandet gick till. Här har elevens fritidsintressen, bildkonsumtion såväl på fritiden som i skolan samt elevens tillvägagångssätt vid själva skapandet satts i fokus. Min metod har varit en kartläggande undersökning av sex elever i år nio. Materialet har bestått av intervju, skriftlig beskrivning av arbetsprocessen, fortlöpande bilddokumentation och den färdiga målningen. I resultatdelen har vi kunnat konstatera att idéerna har uppstått ur olika källor. De flesta av idéerna har kommit till genom en inre bearbetning av upplevda erfarenheter och företeelser i omvärlden. Vidare har jag analyserat arbetsprocessen utifrån Ragnar Josephsons vetenskapliga teorier och sociokulturella faktorers betydelse för motivvalet. Jag har kommit till slutsatsen att elevernas arbetssätt överensstämde i hög grad med Josephsons teorier. Sociokulturell påverkan har kunnat iakttas i elevernas bildarbete, dock har denna påverkan varit en relativ omedveten process hos flertalet elever. Resultatet pekar på vikten att föra samtal med eleven om dess arbete för att rättvist kunnabedöma dennes arbete. |
author |
Isaksson, Linnéa |
author_facet |
Isaksson, Linnéa |
author_sort |
Isaksson, Linnéa |
title |
Från idé till färdig målning : En studie av elevers bildarbete i år nio |
title_short |
Från idé till färdig målning : En studie av elevers bildarbete i år nio |
title_full |
Från idé till färdig målning : En studie av elevers bildarbete i år nio |
title_fullStr |
Från idé till färdig målning : En studie av elevers bildarbete i år nio |
title_full_unstemmed |
Från idé till färdig målning : En studie av elevers bildarbete i år nio |
title_sort |
från idé till färdig målning : en studie av elevers bildarbete i år nio |
publisher |
Umeå universitet, Institutionen för estetiska ämnen |
publishDate |
2008 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1632 |
work_keys_str_mv |
AT isakssonlinnea franidetillfardigmalningenstudieaveleversbildarbeteiarnio |
_version_ |
1716595392012877824 |