Kan vi prata om demokrati? : En studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasiet

En studie av demokrati- och medborgarideal av gymnasieskolans ämnesplan för Samhällskunskap 1 och läromedel för Samhällskunskap 1. Studien visar att demokratiundervisningen inte behandlar de tre dominerande demokratiidealen valdemokrati, deltagardemokrati och samtalsdemokrati som sammanhållna ideal...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Liljegren, Ulf
Format: Others
Language:Swedish
Published: Umeå universitet, Statsvetenskapliga institutionen 2018
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-153938
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-153938
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-1539382018-12-12T06:02:57ZKan vi prata om demokrati? : En studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasietsweLiljegren, UlfUmeå universitet, Statsvetenskapliga institutionen2018Political ScienceStatsvetenskapEn studie av demokrati- och medborgarideal av gymnasieskolans ämnesplan för Samhällskunskap 1 och läromedel för Samhällskunskap 1. Studien visar att demokratiundervisningen inte behandlar de tre dominerande demokratiidealen valdemokrati, deltagardemokrati och samtalsdemokrati som sammanhållna ideal i undervisningen. Studien visar också att det måste till kompensatoriska insatser i form av fakta och uppgifter angående demokrati för att eleverna ska nå ämnesplanens mål om att ”skapa förutsättningar för ett aktivt deltagande i samhällslivet”. Avslutningsvis ställer studien frågor om vad som förespråkas och vilka värdena är i den demokrati som gestaltas i styr- och läromedel. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-153938application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Political Science
Statsvetenskap
spellingShingle Political Science
Statsvetenskap
Liljegren, Ulf
Kan vi prata om demokrati? : En studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasiet
description En studie av demokrati- och medborgarideal av gymnasieskolans ämnesplan för Samhällskunskap 1 och läromedel för Samhällskunskap 1. Studien visar att demokratiundervisningen inte behandlar de tre dominerande demokratiidealen valdemokrati, deltagardemokrati och samtalsdemokrati som sammanhållna ideal i undervisningen. Studien visar också att det måste till kompensatoriska insatser i form av fakta och uppgifter angående demokrati för att eleverna ska nå ämnesplanens mål om att ”skapa förutsättningar för ett aktivt deltagande i samhällslivet”. Avslutningsvis ställer studien frågor om vad som förespråkas och vilka värdena är i den demokrati som gestaltas i styr- och läromedel.
author Liljegren, Ulf
author_facet Liljegren, Ulf
author_sort Liljegren, Ulf
title Kan vi prata om demokrati? : En studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasiet
title_short Kan vi prata om demokrati? : En studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasiet
title_full Kan vi prata om demokrati? : En studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasiet
title_fullStr Kan vi prata om demokrati? : En studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasiet
title_full_unstemmed Kan vi prata om demokrati? : En studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasiet
title_sort kan vi prata om demokrati? : en studie av demokrati- och medborgarideal i skolans styr- och läromedel för gymnasiet
publisher Umeå universitet, Statsvetenskapliga institutionen
publishDate 2018
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-153938
work_keys_str_mv AT liljegrenulf kanviprataomdemokratienstudieavdemokratiochmedborgaridealiskolansstyrochlaromedelforgymnasiet
_version_ 1718801290851516416