Större chans att klara det? : En specialpedagogisk studie av 10 ungdomars syn på hur datorstöd har påverkat deras språk, lärande och skolsituation.
I studien intervjuades 10 ungdomar om sina erfarenheter av att använda dator med talsyntes och inspelade böcker. De tillfrågades om i vilka situationer verktygen har kommit till nytta eller upplevts hämmande i deras lärande och skolsituation. På grund av stora skolsvårigheter har ungdomarna fått lån...
Main Author: | Hansson, Britt |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Pedagogik
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1519 |
Similar Items
-
Transfer Learning for Multilingual Offensive Language Detection with BERT
by: Casula, Camilla
Published: (2020) -
Specificity Prediction for Sentences in Press Releases
by: He, Tiantian
Published: (2020) -
Identifying Base Noun Phrases by Means of Recurrent Neural Networks : Using Morphological and Dependency Features
by: Wang, Tonghe
Published: (2020) -
Named Entity Recognition for Social Media Text
by: Zhang, Yaxi
Published: (2019) -
Fördomsfulla associationer i en svenskvektorbaserad semantisk modell
by: Jonasson, Michael
Published: (2019)