SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd
Den här rapporten undersöker hur samverkan mellan fritidshemmet och vårdnadshavaretill barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd upplevs. Kvalitativa intervjuer haranvänts som empiriinsamling för att belysa upplevelser av både fritidslärare och ävenvårdnadshavare. Tidigare och nuvarande forsknin...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-148372 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-148372 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-1483722018-06-05T06:02:26ZSAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillståndsweBlomqvist, JuliaUmeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap2018FritidshemSamverkanVårdnadshavareAutismspektrumtillståndAutismEducational SciencesUtbildningsvetenskapDen här rapporten undersöker hur samverkan mellan fritidshemmet och vårdnadshavaretill barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd upplevs. Kvalitativa intervjuer haranvänts som empiriinsamling för att belysa upplevelser av både fritidslärare och ävenvårdnadshavare. Tidigare och nuvarande forskning belyses. Empirin presenteras iresultatkapitlet där den visar vad informanterna har uttryckt. Empirin visar attvårdnadshavarna önskar en mer omfattande samverkan och fritidslärarna redogör för attbra relationer skapar en god samverkan. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-148372application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Fritidshem Samverkan Vårdnadshavare Autismspektrumtillstånd Autism Educational Sciences Utbildningsvetenskap |
spellingShingle |
Fritidshem Samverkan Vårdnadshavare Autismspektrumtillstånd Autism Educational Sciences Utbildningsvetenskap Blomqvist, Julia SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd |
description |
Den här rapporten undersöker hur samverkan mellan fritidshemmet och vårdnadshavaretill barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd upplevs. Kvalitativa intervjuer haranvänts som empiriinsamling för att belysa upplevelser av både fritidslärare och ävenvårdnadshavare. Tidigare och nuvarande forskning belyses. Empirin presenteras iresultatkapitlet där den visar vad informanterna har uttryckt. Empirin visar attvårdnadshavarna önskar en mer omfattande samverkan och fritidslärarna redogör för attbra relationer skapar en god samverkan. |
author |
Blomqvist, Julia |
author_facet |
Blomqvist, Julia |
author_sort |
Blomqvist, Julia |
title |
SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd |
title_short |
SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd |
title_full |
SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd |
title_fullStr |
SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd |
title_full_unstemmed |
SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd |
title_sort |
samverkan mellan fritidshemmet och vårdnadshavare : rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd |
publisher |
Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap |
publishDate |
2018 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-148372 |
work_keys_str_mv |
AT blomqvistjulia samverkanmellanfritidshemmetochvardnadshavarerorandebarnmeddiagnosinomautismspektrumtillstand |
_version_ |
1718691241145663488 |