SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd

Den här rapporten undersöker hur samverkan mellan fritidshemmet och vårdnadshavaretill barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd upplevs. Kvalitativa intervjuer haranvänts som empiriinsamling för att belysa upplevelser av både fritidslärare och ävenvårdnadshavare. Tidigare och nuvarande forsknin...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Blomqvist, Julia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap 2018
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-148372
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-148372
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-umu-1483722018-06-05T06:02:26ZSAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillståndsweBlomqvist, JuliaUmeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap2018FritidshemSamverkanVårdnadshavareAutismspektrumtillståndAutismEducational SciencesUtbildningsvetenskapDen här rapporten undersöker hur samverkan mellan fritidshemmet och vårdnadshavaretill barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd upplevs. Kvalitativa intervjuer haranvänts som empiriinsamling för att belysa upplevelser av både fritidslärare och ävenvårdnadshavare. Tidigare och nuvarande forskning belyses. Empirin presenteras iresultatkapitlet där den visar vad informanterna har uttryckt. Empirin visar attvårdnadshavarna önskar en mer omfattande samverkan och fritidslärarna redogör för attbra relationer skapar en god samverkan. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-148372application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Fritidshem
Samverkan
Vårdnadshavare
Autismspektrumtillstånd
Autism
Educational Sciences
Utbildningsvetenskap
spellingShingle Fritidshem
Samverkan
Vårdnadshavare
Autismspektrumtillstånd
Autism
Educational Sciences
Utbildningsvetenskap
Blomqvist, Julia
SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd
description Den här rapporten undersöker hur samverkan mellan fritidshemmet och vårdnadshavaretill barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd upplevs. Kvalitativa intervjuer haranvänts som empiriinsamling för att belysa upplevelser av både fritidslärare och ävenvårdnadshavare. Tidigare och nuvarande forskning belyses. Empirin presenteras iresultatkapitlet där den visar vad informanterna har uttryckt. Empirin visar attvårdnadshavarna önskar en mer omfattande samverkan och fritidslärarna redogör för attbra relationer skapar en god samverkan.
author Blomqvist, Julia
author_facet Blomqvist, Julia
author_sort Blomqvist, Julia
title SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd
title_short SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd
title_full SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd
title_fullStr SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd
title_full_unstemmed SAMVERKAN MELLAN FRITIDSHEMMET OCH VÅRDNADSHAVARE : Rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd
title_sort samverkan mellan fritidshemmet och vårdnadshavare : rörande barn med diagnos inom autismspektrumtillstånd
publisher Umeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
publishDate 2018
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-148372
work_keys_str_mv AT blomqvistjulia samverkanmellanfritidshemmetochvardnadshavarerorandebarnmeddiagnosinomautismspektrumtillstand
_version_ 1718691241145663488