Utbildningsterapins betydelse och utformning : Psykologers utveckling av empatisk och interpersonell förmåga, modellinlärning och självkännedom
Betydelsen av utbildningsterapi har huvudsakligen studerats i samband till psykoterapeututbildningen. Syftet med denna studie har varit att undersöka hur psykologer skattar betydelsen av utbildningsterapin på psykologutbildningen. För att kunna möjliggöra detta konstruerades en webbenkät, Psykologer...
Main Authors: | Eriksson, Lina, Törnquist, Felicia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Umeå universitet, Institutionen för psykologi
2014
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-100441 |
Similar Items
-
Utbildningsterapins betydelse för studentterapeuters utveckling av terapeutförmågor och deras klienters behandlingsutfall
by: Olausson Lundgren, Hedvig, et al.
Published: (2017) -
Barns utveckling av empatisk förmåga i förskolan
by: Fristorp, Josefine
Published: (2013) -
Effekter av Förnedrings-tv i empatisk förmåga och sinnesstämning
by: Andersson, Lina, et al.
Published: (2007) -
Empatisk och icke-empatisk filmmusik, tonalitetens adderade värde
by: Endmyhr Larsson, William, et al.
Published: (2019) -
Individualism och kollektivism som prediktion av empati : En enkätstudie om kulturell inriktning och empatisk förmåga
by: Nilsson, Johanna
Published: (2017)