Val av inskolningsmetod i förskolan
Det finns i huvudsak tre olika metoder för inskolning av små barn i förskolan, men inte mycket forskning i ämnet. Utifrån populärvetenskaplig litteratur och facktidskriftsartiklar kan man sammanfatta de metoder som finns som föräldraaktiv introduktion, traditionell inskolning och individuell inskoln...
Main Authors: | Andersson, Rose Marie, Norling, Erik |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-89220 |
Similar Items
-
Inskolning - Starten till föräldrasamverkan : En kvantitativ studie om vårdnadshavares erfarenheter av inskolning i förskolan
by: Karlsson, Fanny, et al.
Published: (2020) -
Nu börjar vi förskolan! : En studie kring föräldrars upplevelser av sina barns förskoleintroduktion.
by: Ramstedt, Sandra, et al.
Published: (2013) -
Inskolning – första klivet in i förskolans värld - En studie om inskolningsmetoder i förskolan
by: Mundt, Emma, et al.
Published: (2018) -
Vad avgör valet av inskolningsmetod?
by: Berntsson, Christina, et al.
Published: (2014) -
Barns anknytning i relation till inskolningsmodeller : En kvalitativ studie om sex förskollärares uppfattningar om anknytning i samband med traditionell- och föräldraaktiv inskolning på förskolan
by: Johansson, Jessica, et al.
Published: (2016)