En klassfråga : Fallstudie av "överklassafarin" i Sveriges Radio

För första gången sedan 1970-talets vänstervåg förekommer klassbegreppet i stor utsträckning på den mediala agendan. Trots begreppets ökade förekomst tycks dess innebörd och relevans idag vara oklar.  Ambitionen med denna uppsats är att analysera och diskutera klassbegreppets innebörd och betydelse...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ogelid, Linn, Sigroth, Sofia
Format: Others
Language:Swedish
Published: Stockholms universitet, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK) 2012
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-77402
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-77402
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-774022013-01-08T13:41:15ZEn klassfråga : Fallstudie av "överklassafarin" i Sveriges RadiosweOgelid, LinnSigroth, SofiaStockholms universitet, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK)Stockholms universitet, Institutionen för mediestudier2012överklassafariklassAllt åt allapublic serviceSveriges Radiodiskursgenremaktrepresentationidentifikation.För första gången sedan 1970-talets vänstervåg förekommer klassbegreppet i stor utsträckning på den mediala agendan. Trots begreppets ökade förekomst tycks dess innebörd och relevans idag vara oklar.  Ambitionen med denna uppsats är att analysera och diskutera klassbegreppets innebörd och betydelse genom en fallstudie av Sveriges Radios rapportering av den “överklassafari” som anordnades av den vänsterpolitiska organisationen Allt åt alla i början av 2012.   Målet med denna “safari” var att rasera bilden av Sverige som ett klasslöst land genom att låta allmänheten ta del av en guidad busstur i det välbärgade bostadsområdet Solsidan i Stockholm. Denna händelse fick stor uppmärksamhet och diskuterades på flera håll; inte minst i public service-mediet Sveriges Radio, vars främsta uppgift är att förse allmänheten med värderingsfri samhällsinformation.  Med utgångspunkt i detta anspråk granskas begreppets innebörd i Sveriges Radios rapportering, förankrat i klassbegreppets historiska utveckling och med teorier om olika perspektiv på klass som hjälpmedel. Metoden som används är Faircloughs kritiska diskursanalys, där skildrandet av händelsen undersöks i relation till genre och journalistens position.  Några entydiga innebörder av klassbegreppet har inte hittats. Resultaten visar även att Sveriges Radio uppfyller sitt objektiva anspråk då rapporteringen genomgående har ett värderingsfritt förhållningssätt. Däremot diskuteras Sveriges Radios skildringar ur ett maktperspektiv då klassbegreppets betydelse och samhällets socioekonomiska struktur inte ligger i fokus, trots “safarins” ursprungliga uppsåt. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-77402application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic överklassafari
klass
Allt åt alla
public service
Sveriges Radio
diskurs
genre
makt
representation
identifikation.
spellingShingle överklassafari
klass
Allt åt alla
public service
Sveriges Radio
diskurs
genre
makt
representation
identifikation.
Ogelid, Linn
Sigroth, Sofia
En klassfråga : Fallstudie av "överklassafarin" i Sveriges Radio
description För första gången sedan 1970-talets vänstervåg förekommer klassbegreppet i stor utsträckning på den mediala agendan. Trots begreppets ökade förekomst tycks dess innebörd och relevans idag vara oklar.  Ambitionen med denna uppsats är att analysera och diskutera klassbegreppets innebörd och betydelse genom en fallstudie av Sveriges Radios rapportering av den “överklassafari” som anordnades av den vänsterpolitiska organisationen Allt åt alla i början av 2012.   Målet med denna “safari” var att rasera bilden av Sverige som ett klasslöst land genom att låta allmänheten ta del av en guidad busstur i det välbärgade bostadsområdet Solsidan i Stockholm. Denna händelse fick stor uppmärksamhet och diskuterades på flera håll; inte minst i public service-mediet Sveriges Radio, vars främsta uppgift är att förse allmänheten med värderingsfri samhällsinformation.  Med utgångspunkt i detta anspråk granskas begreppets innebörd i Sveriges Radios rapportering, förankrat i klassbegreppets historiska utveckling och med teorier om olika perspektiv på klass som hjälpmedel. Metoden som används är Faircloughs kritiska diskursanalys, där skildrandet av händelsen undersöks i relation till genre och journalistens position.  Några entydiga innebörder av klassbegreppet har inte hittats. Resultaten visar även att Sveriges Radio uppfyller sitt objektiva anspråk då rapporteringen genomgående har ett värderingsfritt förhållningssätt. Däremot diskuteras Sveriges Radios skildringar ur ett maktperspektiv då klassbegreppets betydelse och samhällets socioekonomiska struktur inte ligger i fokus, trots “safarins” ursprungliga uppsåt.
author Ogelid, Linn
Sigroth, Sofia
author_facet Ogelid, Linn
Sigroth, Sofia
author_sort Ogelid, Linn
title En klassfråga : Fallstudie av "överklassafarin" i Sveriges Radio
title_short En klassfråga : Fallstudie av "överklassafarin" i Sveriges Radio
title_full En klassfråga : Fallstudie av "överklassafarin" i Sveriges Radio
title_fullStr En klassfråga : Fallstudie av "överklassafarin" i Sveriges Radio
title_full_unstemmed En klassfråga : Fallstudie av "överklassafarin" i Sveriges Radio
title_sort en klassfråga : fallstudie av "överklassafarin" i sveriges radio
publisher Stockholms universitet, Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK)
publishDate 2012
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-77402
work_keys_str_mv AT ogelidlinn enklassfragafallstudieavoverklassafarinisverigesradio
AT sigrothsofia enklassfragafallstudieavoverklassafarinisverigesradio
_version_ 1716526189204471808