”Det blir lika med…” : En studie om hur elever i en årskurs 4 resonerar kring likhetstecknet

”Det blir lika med…” : En studie om hur elever i en årskurs 4 resonerar kring likhetstecknet

Show other versions (1)

I denna studie undersöktes hur några elever i en årskurs 4 resonerar kring likhetstecknet. Undersökningen gjordes med hjälp av kvalitativa intervjuer. Eleverna var valda och placerade på måfå i grupper där de sedan fick diskutera kring tre matematiska likheter.Studien visar på tendenser av relatione...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: kouri, emmi
Format: Others
Language:Swedish
Published: Stockholms universitet, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik 2010
Subjects:
diskussion
ekvivalens
likhet
likhetstecken
operationell förståelse
relationell förståelse
resonemang
språkspel
uppfattningar
Åk 4
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-75956

Similar Items

Similar Items