Competencia socio-pragmática y la motivación en estudiantes de español como lengua extranjera
La presente monografía tiene como objetivo estudiar el factor motivacional en cuanto a la adquisición de una lengua extranjera, en este caso el español. Queremos comprobar si la variación en el nivel de la competencia socio-pragmática de los estudiantes suecos que estudian el español como lengua ext...
Main Author: | |
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Format: | Others |
Language: | Spanish |
Published: |
Stockholms universitet, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier
2011
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Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-64817 |