Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk

Syftet med denna studie har varit att belysa hur en grupp pedagoger talar om sin undervisning i svenska som andraspråk utifrån skolorganisation, undervisningsformer och ämnets gagn för elevers lärande Det empiriska materialet grundar sig i kvalitativa intervjuer med åtta undervisande svenska som and...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Kjellberg, Marie
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen 2011
Subjects:	Andraspråksinlärning flerspråkighet svenska som andraspråk olika synsätt
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-62633

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-62633
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-626332013-01-08T13:34:35ZNågra pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråkswe Kjellberg, MarieStockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen2011Andraspråksinlärningflerspråkighetsvenska som andraspråkolika synsättSyftet med denna studie har varit att belysa hur en grupp pedagoger talar om sin undervisning i svenska som andraspråk utifrån skolorganisation, undervisningsformer och ämnets gagn för elevers lärande Det empiriska materialet grundar sig i kvalitativa intervjuer med åtta undervisande svenska som andraspråkslärare. Resultaten visar att lärare som har kunskap om styrdokumentens betydelse för ämnet har en större möjlighet att höja ämnets status bland kollegor, föräldrar och elever. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-62633application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Andraspråksinlärning flerspråkighet svenska som andraspråk olika synsätt
spellingShingle	Andraspråksinlärning flerspråkighet svenska som andraspråk olika synsätt Kjellberg, Marie Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk
description	Syftet med denna studie har varit att belysa hur en grupp pedagoger talar om sin undervisning i svenska som andraspråk utifrån skolorganisation, undervisningsformer och ämnets gagn för elevers lärande Det empiriska materialet grundar sig i kvalitativa intervjuer med åtta undervisande svenska som andraspråkslärare. Resultaten visar att lärare som har kunskap om styrdokumentens betydelse för ämnet har en större möjlighet att höja ämnets status bland kollegor, föräldrar och elever.
author	Kjellberg, Marie
author_facet	Kjellberg, Marie
author_sort	Kjellberg, Marie
title	Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk
title_short	Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk
title_full	Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk
title_fullStr	Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk
title_full_unstemmed	Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk
title_sort	några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk
publisher	Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
publishDate	2011
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-62633
work_keys_str_mv	AT kjellbergmarie nagrapedagogersuppfattningomundervisningavelevermedsvenskasomandrasprak
_version_	1716524437037121536

Några pedagogers uppfattning om undervisning av elever med svenska som andraspråk

Similar Items