Gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020
Main Authors: | Almroth, Hanna, Wessinger, Sandra |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-190001 |
Similar Items
-
Utbildningsplattformen It´s learning i distans- och närundervisning
by: Milotic, Kristina
Published: (2010) -
Gymnasieelevers inställning till lokal skolstyrelse med elevmajoritet : En enkätstudie
by: Gustafsson, Joel, et al.
Published: (2006) -
Gymnasieelevers inställning till vegetarisk mat i skolan. : En kvantitativ enkätstudie.
by: Rolf, Lina, et al.
Published: (2018) -
”Jag ser bara fördelarna med halvklass” - En studie om fritidspedagogers yrkesroll och sitt arbete i halvklass
by: Bardh, Malin, et al.
Published: (2009) -
Gruppstorlek i musikundervisning : Hur musiklärares didaktiska val påverkas av undervisning i hel- kontra halvklass
by: Svedmyr, Simon, et al.
Published: (2019)