Gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020

Bibliographic Details
Main Authors: Almroth, Hanna, Wessinger, Sandra
Format: Others
Language:Swedish
Published: Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen 2020
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-190001
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-190001
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-1900012021-02-24T05:43:57ZGymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020sweUpper secondary students' attitude to blendend learning during Covid-19Almroth, HannaWessinger, SandraStockholms universitet, Specialpedagogiska institutionenStockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen2020PedagogyPedagogikStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-190001application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Pedagogy
Pedagogik
spellingShingle Pedagogy
Pedagogik
Almroth, Hanna
Wessinger, Sandra
Gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020
author Almroth, Hanna
Wessinger, Sandra
author_facet Almroth, Hanna
Wessinger, Sandra
author_sort Almroth, Hanna
title Gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020
title_short Gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020
title_full Gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020
title_fullStr Gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020
title_full_unstemmed Gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under Covid-19 : En enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020
title_sort gymnasieelevers inställning till blandad undervisning under covid-19 : en enkätstudie av kombinerad distans- och närundervisning i halvklass under höstterminen 2020
publisher Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
publishDate 2020
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-190001
work_keys_str_mv AT almrothhanna gymnasieeleversinstallningtillblandadundervisningundercovid19enenkatstudieavkombineraddistansochnarundervisningihalvklassunderhostterminen2020
AT wessingersandra gymnasieeleversinstallningtillblandadundervisningundercovid19enenkatstudieavkombineraddistansochnarundervisningihalvklassunderhostterminen2020
AT almrothhanna uppersecondarystudentsattitudetoblendendlearningduringcovid19
AT wessingersandra uppersecondarystudentsattitudetoblendendlearningduringcovid19
_version_ 1719378358423257088