Språkstörning ett svårdefinierat begrepp : Nio lärares kunskaper och erfarenheter av språkstörning

Språkstörning ett svårdefinierat begrepp : Nio lärares kunskaper och erfarenheter av språkstörning

Bibliographic Details
Main Authors:	Myhr, Pernilla, Prezent, Åsa
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen 2018
Subjects:	Pedagogy Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-166528

Similar Items

Med blicken på lärares kunskaper om språkstörning : En intervjustudie med lärare med kompetens inom språkstörning i avseende på hur kunskaper om språkstörning förvärvas, används och delges i praktiken
by: Bakne, Hege, et al.
Published: (2020)

Lärares kunskaper om språkstörning : En enkätstudie i grundskolan
by: Mikaelsson, Jaana, et al.
Published: (2020)

Språkstörning utifrån ett lärarperspektiv : Att vilja vara som andra.
by: Lappi, Anita, et al.
Published: (2018)

Hållbar skolutveckling för flerspråkiga elever med språkstörning
by: Aho, Nilüfer, et al.
Published: (2020)

Språkstörning och matematiksvårigheter : några gymnasieelevers upplevelser och erfarenheter
by: Västskär, Mirjam
Published: (2019)

Hur man stöttar barn med språkstörning : En kvalitativ studie om hur lärare arbetar med elever med språkstörning för att stötta dem i deras språkutveckling
by: Warzocha, Jennifer
Published: (2017)

Bedömning för identifiering av språkstörning hos flerspråkiga barn : En systematisk litteraturstudie
by: Arbman, Helena, et al.
Published: (2018)

Konsten att göra kopplingar : En Learning Study om en läsförståelsestrategi på Specialskolan för grav språkstörning
by: Thelén, Maria, et al.
Published: (2020)

Samband språkstörning och skrivsvårigheter : - en systematisk litteraturstudie
by: Johansson, Katarina, et al.
Published: (2021)

När orden begränsar : elever med språkstörning berättar om stöd genom grund- och gymnasieskolan
by: Ekholm, Kajsa
Published: (2020)

Lärande för elever med språkstörning
by: Ekblad, Sofia, et al.
Published: (2018)

Samspelet mellan fonologi, minne och inlärning hos unga vuxna och vuxna med språkstörning : En systematisk litteraturstudie
by: Abenius, Nina, et al.
Published: (2019)

Hur barn med språkstörning upplever inkludering
by: Sonefors, Cecilia
Published: (2021)

Hur lärare anpassar undervisningen för elever med språkstörning i årskursintervallet 1-9 i ämnet matematik.
by: Dahlström, Anna-Karin, et al.
Published: (2020)

Barn med språkstörning i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares och specialpedagogers förutsättningar i arbetet med barn med språkstörning
by: Jansson, Frida, et al.
Published: (2021)

Språkutvecklande arbetssätt för elever med språkstörning
by: Alexandersson, Cecilia, et al.
Published: (2018)

Språkstörning- ur ett föräldraperspektiv : Föräldrarnas upplevelser av hur diagnosen påverkar livet.
by: Solnevik, Camilla
Published: (2019)

Speciallärares och logopeders erfarenhet av språkstörning
by: Atterlöf, Madeleine, et al.
Published: (2020)

Hinder, svårigheter och gynnsamma faktorer i skolan : En intervjustudie av fem elever med språkstörning
by: Berglund, Veronica
Published: (2019)

Språkstörning -en okänd funktionsnedsättning? : En studie om pedagogers kunskaper omkring språkstörning
by: Fredriksson, Pia
Published: (2013)

Det handlar om mycket mer än språkstörning : Språklig sårbarhet ur ett specialpedagogiskt perspektiv
by: Ekholm, Ann-Christine, et al.
Published: (2021)

Att undervisa elever med språkstörning i svenska : perspektiv på inkludering
by: Måbrink, Cecilia, et al.
Published: (2017)

"Vad sa jag och vad sa du?" : Högstadielärares upplevelser av att undervisa elever med språkstörning
by: Blomberg, Hanna, et al.
Published: (2016)

Med språkstörning på Gymnasiet : Elevers uppfattningar av sin skolsituation
by: Ramström, Sofia
Published: (2018)

Kunskaper, utmaningar och anpassningar- En studie om generell språkstörning ur ett elev-, lärar- och specialpedagogperspektiv
by: Ericson Hallström, Annika, et al.
Published: (2018)

Specialpedagogiskt stöd och insatser : -för barn med språkstörning i förskolans lärmiljö
by: Arvidsson, Jenny, et al.
Published: (2017)

Lärares erfarenhet av och kunskap om "poor comprehenders" : - Specifika förståelsesvårigheter
by: Bäckström, Anna, et al.
Published: (2020)

"Jag fick en blå diamant!" : En interventionsstudie om programmet Spel-etts effekter för läsutveckling och engagemang hos elever med språkstörning
by: Arnesson, Stina, et al.
Published: (2020)

Lärares arbete för att främja språkutvecklingen för elever med språkstörning : En kunskapsöversikt av stödjande insatser för elever med språkliga svårigheter
by: Lundblad, Rebecca, et al.
Published: (2021)

Uttalet är toppen… av ett isberg : En kvalitativ studie om klasslärare, speciallärare och specialpedagogers arbete med elever som har en språkstörning.
by: Persson, Tove, et al.
Published: (2019)

Integration i skolan : — ett svårdefinierat begrepp som skapar motsättningar
by: Persson, Christoffer, et al.
Published: (2014)

Språkstörning i ett flerspråksperspektiv
by: Fellnäs, Ingela, et al.
Published: (2011)

Språkstörning : sex personers uppfattningar om språkstörning som begrepp och dess påverkan på läs- och skrivutveckling samt om den lärmiljö som erbjuds.
by: Bladh, Jessica
Published: (2011)

Grundskollärares utsatthet och erfarenheter av hot och våld : En granskning av elevers hot och våld mot lärare från lärares synvinkel
by: Engström, Påvel, et al.
Published: (2021)

"En kamp! Stackars barn som inte har föräldrar med kraft och resurser." : En studie av föräldrars perspektiv på språkstörning, skola och livskvalitet
by: Eriksson, Julia, et al.
Published: (2019)

Lärares olika kunskaper inom NO : En litteraturstudie om relationen mellan ämnes- och pedagogisk kunskap hos grundskolelärare de tidiga åren
by: Tyrstam, Sabina, et al.
Published: (2014)

Elevinflytande i pedagogiska utredningar : Åtta lärares tankar och erfarenheter
by: Vestermark Thelander, Magdalena, et al.
Published: (2020)

"Får man inte sätta ord på vad man kan, då kan man inte" : En studie om mellanstadielärares erfarenheter av att arbeta med och stödja elever som har språkstörning
by: Jelving Eklund, Kristina, et al.
Published: (2018)

Anpassningar vid språkstörning i förskola och skola : Pedagogers arbete med språkstimulans
by: Dahlstedt, Erica, et al.
Published: (2019)

Pragmatisk språkstörning
by: Löfgren, Kerstin
Published: (2005)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_j6cl3g3l26plqhgt9u0p8nv81s