"Alla trix in the book" : Sju speciallärares och specialpedagogers erfarenheter av arbete med elever som har språkstörning på högstadiet och gymnasiet.
Syftet med denna studie är att undersöka sju speciallärares och specialpedagogers erfarenheter av arbete med elever som har språkstörning på högstadiet och gymnasiet. Forskningen gällande både äldre elever som har språkstörning samt speciallärares och specialpedagogers kunskap kring språkstörning är...
Main Authors: | Rybeck- Norman, Johanna, Sandell, Helena |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-157515 |
Similar Items
-
Språkstörning : en utmaning för lärare och speciallärare på högstadiet
by: Kärnebro, Magnus
Published: (2016) -
Speciallärares och logopeders erfarenhet av språkstörning
by: Atterlöf, Madeleine, et al.
Published: (2020) -
Jämförelse mellan två screeningmetoder för tidig identifiering av 2,5-3 åringar med grav misstänkt språkstörning på BVC
by: Nayeb, Laleh
Published: (2010) -
ELEVER MED SPRÅKSTÖRNING : -en speciallärares och en logopeds arbetssätt
by: Anehag, Anna, et al.
Published: (2016) -
"Vad sa jag och vad sa du?" : Högstadielärares upplevelser av att undervisa elever med språkstörning
by: Blomberg, Hanna, et al.
Published: (2016)