Från Ondskan till Doktor Glas : En studie i hur lärare motiverar litteraturval och en undersökning i vilka böcker som använts i undervisningen på högstadie- och gymnasienivå under 2016-2017

Från Ondskan till Doktor Glas : En studie i hur lärare motiverar litteraturval och en undersökning i vilka böcker som använts i undervisningen på högstadie- och gymnasienivå under 2016-2017

Bibliographic Details
Main Author:	Fält, Pia
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Stockholms universitet, Institutionen för kultur och estetik 2018
Subjects:	General Literature Studies Litteraturvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-151942

Similar Items

Vad gör du med oss, Doktor Glas? : Karaktärsframställning, berättargrepp och effekt i Hjalmar Söderbergs Doktor Glas.
by: Martinsson, Emelie
Published: (2020)

Hjalmar Söderberg och romanen Doktor Glas : i samtidens genuspolitiska diskussioner
by: Lindström, Karsten
Published: (2014)

Helga registrerar, Doktor Glas spekulerar : Intertextualitet i Bjarne Moelvs Helgas offer – dagboksroman om ett brott och Hjalmar Söderbergs Doktor Glas
by: Kubitsky Torninger, Isabella
Published: (2011)

TV och film i högstadie - och gymnasieskolan
by: Persson, Cecilia, et al.
Published: (2009)

Man vill bli älskad : En litterär analys av manlighet i Doktor Glas och Gregorius
by: Sörbrand, Hanna
Published: (2019)

Lärares litteraturval i svenskämnet
by: Nilsson, Kristofer, et al.
Published: (2019)

Fyra gymnasielärares syn på kanon och litteraturval i svenskundervisningen
by: Härsing, Linn
Published: (2006)

En postmodern litteraturdidaktik? : En undersökning av Hjalmar Söderbergs Doktor Glas och dess litterära ekon i skolan
by: Borsgård, Gustav
Published: (2011)

Ondskan i arketypen
by: Krüger, Lotta
Published: (2001)

Elevers samtal om Hjalmar Söderbergs Doktor Glas
by: Bohlin, Anna
Published: (2011)

Stiliga herrar : Stilanalyser av Hjalmar Söderbergs "Doktor Glas" och Bengt Ohlssons "Gregorius"
by: Melander, Christina, et al.
Published: (2006)

Gregorius : Bengt Ohlssons roman Gregorius i dialog med Hjalmar Söderbergs Doktor Glas
by: Hagman, Andreas
Published: (2006)

"Du skall icke fråga!" : Opålitligt berättande i Doktor Glas av Hjalmar Söderberg
by: Namakula Joy, Rachel
Published: (2017)

Lärares och elevers syn på litteraturval i kursen Svenska B
by: Andersson, Inga-Karin, et al.
Published: (2007)

Prov och bedömning i samhällskunskap Gymnasienivå
by: Nekshbandi, Fatima
Published: (2021)

Att designa en sånglektion : En studie av sångundervisning på högstadie- och gymnasienivå utifrån ett multimodalt, designteoretiskt perspektiv
by: Lestander, Eva
Published: (2013)

Vem skall bestämma? Om litteraturval och skolkanon i grundskolans senare år
by: Johansson, Håkan, et al.
Published: (2007)

Profesionellas syn på självskadebeteende hos ungdomar i högstadie- och gymnasieåldern
by: Beutelrock, Saga, et al.
Published: (2012)

Litteraturval : Valet av skönlitteratur i svenskundervisningen
by: Pettersson, Martin
Published: (2004)

”Den lilla kvinnoblomman med det ljusa silkeshåret” : En komparativ studie av Helgagestalten i Doktor Glas (1905) och Gregorius (2004)
by: Hedberg, Alva
Published: (2021)

Identitetskris : En posthumanistisk läsning av Hjalmar Söderbergs Doktor Glas
by: Karlsson, Mikaela
Published: (2017)

Pojkar, flickor och littratur : Genusstudie om pojkars och flickors litteraturval i åldern 10 - 12
by: Lyman, Maria
Published: (2017)

Elevernas upplevda stress- vilka faktorer ligger bakom och vilka åtgärder kan vidtagas för att minska stressen. : En kvalitativ och kvantitativ studie på högstadie- och gymnasienivå.
by: Gustavsson, Karen, et al.
Published: (2011)

Högstadie- och gymnasielärares arbetssituation och upplevelser av stressfaktorer
by: Lindström, Henrik, et al.
Published: (2013)

E-böcker i klassrummet : En kvalitativ studie av mellanstadieelevers attityder till användningen av e-böcker i undervisningen
by: Frangén, Cecilia
Published: (2017)

Ondskan i läroboken - Hitlers väg till makten framställd i svenska och finska läroböcker i historia
by: Tröst, Henrik
Published: (2008)

Geografiämnet på gymnasienivå : En undersökning om geografilärarens koppling till läroplan och kursplan i undervisningen samt dennes undervisningsformer
by: Åkerling, Erik
Published: (2009)

Allegori i karaktärsdesign: Ondskans visuella kommunikation
by: Kilefors, Jonatan
Published: (2019)

Böcker och läsmiljö : En studie av elevers attityder till böcker och läsmiljö i skolan och hemmet
by: Kroon, Viviann
Published: (2007)

Begrepet 'vetenskap' : i kontexten 'religion och vetenskap', i religionsläroböcker på gymnasienivå
by: Lann, Hanna
Published: (2015)

Eko av Glas : Läsningar genom ett sekel av Hjalmar Söderbergs verk Doktor Glas: En receptionsestetiskt orienterad studie
by: Akinvall, Eva Franke
Published: (2004)

Liv är handling. : Komparativ studie av Hjalmar Söderbergs Doktor Glas och Edgar Allan Poes "Det skvallrande hjärtat"
by: Malm, Sara
Published: (2012)

Impopulär skola : En studie i hur den svenska skolan har använt sig av populärkultur i undervisningen 1919-2011
by: Olsson, Martin
Published: (2015)

Nätmobbning : om pressens bild av nätmobbning i relation till högstadie- och gymnasieungdomars erfarenheter
by: Ingesson, Johanna
Published: (2014)

The Power of the Dark Side : Ondskans porträtterande i populärkultur
by: Tedeman, Victor
Published: (2016)

Litteraturval på högstadiet
by: Wilder, Nina
Published: (2009)

Litteraturval i klassrummet : Hur lärare ser på provocerande litteratur
by: Marklund, Ingrid, et al.
Published: (2018)

Kottar, pinnar och siffror i böcker : Olika lärandesituationer i matematiken
by: Zeberg Persson, Helen, et al.
Published: (2008)

Ondskan och verkligheten : När gränsen mellan fakta och fiktion upplöses
by: Karlsson, Therese
Published: (2011)

Den tragiska Glasvärlden : En kort inledning till det tragiska och fyra "tragiska" perspektiv på Hjalmar Söderbergs Doktor Glas
by: Natsi, Angeliki
Published: (2015)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_bqruqasd64icq74retp349jhdn