Förstelärare: Hot eller tillgång? : Erfarenheter av förstelärarimplementeringen i en grundskola
Studiens syfte är dels att undersöka effekter av förstelärarimplementeringen, dels hur skolledning kan organisera kring pedagogiskt utvecklingsarbete. Jag använder mig av frågeställningen: Hur beskriver och hur går skolledningen tillväga när de organiserar implementeringen av förstelärare? På vilka...
Main Author: | Medina, Yvania |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-147723 |
Similar Items
-
Specialpedagogens förmåga att sätta tankar i rörelse - en outnyttjad resurs i det kollegiala lärandet
by: Åhrling-Nykvist, Eva Marie
Published: (2017) -
Specialpedagog och Förstelärare i skolutvecklingsprocessen: kompletterande eller konkurrerande roller?
by: Knutsdotter Carleson, Gertrud "Trudi", et al.
Published: (2021) -
”Jag är spindeln i nätet” : En intervjustudie om förstelärares tankar kring deras bidrag till professions- och verksamhetsutveckling.
by: Sjöholm, Anna Carin, et al.
Published: (2014) -
Förstelärare i matematik : En kvalitativ intervjustudie om hur förstelärarens arbete i skolämnet matematik kan se ut
by: Lloyd, Emma
Published: (2018) -
Förstelärarnas förutsättningar för att kvalitetssäkra undervisningen
by: Johansson, Lina
Published: (2015)