Vad upplever barnen som går i mobil förskola?
Syftet med denna studie var att förstå barnens upplevelser av världen som den kan framträda i mobil förskola. Målet var att identifiera barnets subjektiva upplevelse utifrån ett fenomenologiskt teoretiskt perspektiv. Studien bygger på att forskaren själv försöker sätta sig in i barnets perspektiv me...
Main Author: | Meyer Orsén, Eva |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-147530 |
Similar Items
-
”Att känna att man har rätt, eller ta sig rätten” : En fenomenologisk intervjustudie i hur fyra förskollärare upplever handlingsutrymme i arbetslaget
by: Karlgren, Linnéa
Published: (2015) -
”…jag är inte rädd för någonting, men jag är noga med att låsa dörren” : En kvalitativ studie om äldres uppfattningar om fenomenet rädsla för brott
by: Flodén, Sophia
Published: (2013) -
Det är värre att inte börja studera än att hoppa av : En fenomenologisk studie om hur icke traditionella studenter upplever studieavhopp från högskoleutbildning
by: Mörk, Lina
Published: (2012) -
Fenomenet samtalsstöd för äldre : En fenomenologisk studie ur omsorgspersonalens perspektiv på särskilt boende
by: Ewaldius, Hanna, et al.
Published: (2014) -
Barns upplevelser av välbefinnande i förskolan : En fenomenologisk studie utifrån barns perspektiv
by: Wetterlund, Sandra, et al.
Published: (2017)