Bedömning av generiska kompetenskunskapskrav : En kvalitativ studie av ekonomilärares bedömning av generiska kompetenskunskapskrav inom UF och kursen Entreprenörskap och företagande.
I uppsatsen undersöks hur sex ekonomilärare på gymnasiet resonerar runt bedömningsarbetetav en rad generiska och kompetensbaserade kunskapskrav i kursen Entreprenörskap och företagande. Detta för att utreda om bedömningen bedrivs i linje med skolans styrdokumentsamt huruvida bedömningen baseras på e...
Main Author: | Vidhall, Martin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Stockholms universitet, Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-144171 |
Similar Items
-
Rättvis bedömning av fria arbetsmoment
by: Nordqvist, Else-Marie, et al.
Published: (2006) -
Entreprenörskap i skolan : Entreprenöriellt förhållningssätt hos elever i grundskolan
by: Myrberg, Ellinor, et al.
Published: (2013) -
Entreprenöriell pedagogik i fritidshem : ”Från delaktighet till värdeskapande”
by: Johansson, Åsa
Published: (2018) -
Träning och bedömning av de matematiska förmågorna
by: Segervill, Jonas, et al.
Published: (2016) -
Entreprenöriellt lärande i företagsekonomiska ämnen
by: Rayner, Susanne
Published: (2017)