Vardagens villkor för familjer med barn med funktionshinder : familjestöd

Vardagens villkor för familjer med barn med funktionshinder : familjestöd

Bibliographic Details
Main Author:	Bernehäll Claesson, Inger
Format:	Others
Language:	English
Published:	Stockholms universitet, Institutionen för individ, omvärld och lärande (IOL) 2004
Subjects:	disability family support social support Pedagogy Pedagogik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-144137 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:91-89503-33-3

Similar Items

Kommunikation och socialt samspel i vardagen - boendestödets betydelse för människors delaktighet och egenmakt : en kvalitativ studie om människor med psykiska funktionshinder
by: Farhoud, Narjes, et al.
Published: (2013)

"Gurka - xiyar, xiyar sa jag" : En studie om pedagogers villkor samt strategier för arbetet med flerspråkiga barn.
by: Brorsson, Victoria, et al.
Published: (2017)

"Språkutveckling på olika villkor" : Hur förskolepedagoger arbetar med barn vars språkutveckling är försenad
by: Helander, Sofie, et al.
Published: (2020)

Föräldrar till barn med funktionshinder : upplevelser av samhällets stöd
by: Larsson, Lisbeth
Published: (2010)

Föräldrar med funktionshinder : om barn, föräldraskap och familjeliv
by: Gustavsson Holmström, Marie
Published: (2002)

Fem förskolepedagogers : -strategier för kommunikation med föräldrar till nyanlända barn
by: Haglund, Lena, et al.
Published: (2016)

Kompisar och Kamrater : Barns och ungas villkor för relationsskapande i vardagen
by: Ihrskog, Maud
Published: (2006)

Familjecentrerad omvårdnad till familjer med barn som har funktionsnedsättning
by: Ekstam, Bodil
Published: (2016)

Mening, makt och utbildning : Delaktighetens villkor för personer med utvecklingsstörning
by: Frithiof, Elisabet
Published: (2007)

Supported Education (SEd) - Utbildning med stöd : En kvantitativ studie om individanpassat stöd till att slutföra högre utbildning, främst för personer med psykiska funktionshinder
by: Valodius, Ove
Published: (2016)

UTVECKLING AV GUNGBRÄDA : ANPASSAD FÖR BARN MED FUNKTIONSHINDER
by: Andersson, Emma, et al.
Published: (2009)

Lekens betydelse för barns lärande i fritidshemmet : En kvalitativ studie med fem pedagoger
by: Mavrokefalidis, Sotirios
Published: (2019)

Delaktighet – en fråga om sammanhang och tillgång till kontext : En explorativ studie om villkor för delaktighet för ett barn med synnedsättning i kombination med flera funktionsnedsättningar i en inkluderande förskolemiljö
by: Jansson, Håkan
Published: (2016)

Stödinsatser för föräldrar till barn med autismspektrumstörning : en intervjustudie med sex familjer
by: Antonsson, Cecilia, et al.
Published: (2008)

Grupphandledning av lärare : Externa handledares uppfattning om villkor för handledning i skolverksamhet
by: Rex, Mari
Published: (2016)

Familjers delaktighet när ett barn är sjukt : En litteraturstudie med ett nordiskt perspektiv
by: Svedhult, Melissa, et al.
Published: (2015)

Hur arbetar pedagoger kommunikativt för att göra nyanlända barn delaktiga? : En intervjustudie med pedagoger i förskolan
by: Hinas, Lisa, et al.
Published: (2019)

Rytmens betydelse för språket : Systematisk litteraturstudie om hur rytmförmågan påverkar barn med utvecklingsrelaterade läs- och skrivsvårigheter
by: Hammar, Åsa, et al.
Published: (2020)

Vardagsliv och boendestöd : En studie om människor med psykiska funktionshinder
by: Andersson, Gunnel
Published: (2009)

Delaktighet på lika villkor : Hur framställs barn med funktionsnedsättningar som delaktiga i barnlitteratur utgiven på 1990-talet jämfört med senare delen av 2010-talet.
by: Lundell, Elin, et al.
Published: (2018)

Nyanlända barns kamratrelationer i förskolan : om nyanlända barns samspel med andra barn i den fria leken
by: Li, Yujie
Published: (2021)

Samspel och kommunikation med elever med intellektuell funktionsnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar : En systematisk litteraturstudie
by: Fors, Margaretha, et al.
Published: (2019)

IT-Stöd För Personer Med Psykiska Funktionshinder
by: Brossner, Daniel
Published: (2007)

Hållbar skolutveckling för flerspråkiga elever med språkstörning
by: Aho, Nilüfer, et al.
Published: (2020)

Sjuksköterskans stöd till en hälsosam förändring för överviktiga barn och deras familjer
by: Öman-Olsson, Linn, et al.
Published: (2014)

"Lyssna in mig som förälder" : En enkätstudie om hur föräldrar till barn med ADHD-diagnos beskriver samarbetet med skolan.
by: Leijon, Linda, et al.
Published: (2020)

Extra anpassningar i ämnet Idrott och hälsa : En kvalitativ intervjustudie med åtta lärare
by: Sundin, Mikael, et al.
Published: (2019)

Stresshantering i socialt arbete med barn och familjer
by: Lindqvist, Alva
Published: (2021)

Samverkan kring barn med intellektuell funktionsnedsättning mellan grundsärskola, habilitering och föräldrar
by: Linderos, Sofia, et al.
Published: (2020)

Får jag också vara med? : En kvalitativ studie om hur specialpedagoger och förskollärare arbetar med barn i behov av särskilt stöd med fokus på inkludering
by: Mohamed, Zeinab, et al.
Published: (2020)

Arbete och sysselsättning för individer med psykiska funktionshinder
by: Rubbi, Dania
Published: (2021)

Arbetsterapeuters arbete med struktur i vardagen för personer med psykiska funktionshinder - En kvalitativ intervjustudie
by: Arvidsson, Andreas, et al.
Published: (2014)

Distriktssköterskans erfarenhet av att arbeta med utsatta barn och deras familjer
by: Liljedal, Helena
Published: (2012)

"Får jag vara med?" : En vetenskaplig undersökning av barns samspel i leken
by: Kristiansson, Annika, et al.
Published: (2017)

Barns inflytande i förskolans undervisning : en kvalitativ studie med fokus på makt
by: Sundberg, Simon, et al.
Published: (2018)

Jag blev en syndabock : Inkludering av pedagoger med funktionshinder i förskolan
by: Jonsson, Rasmus, et al.
Published: (2017)

Skrivutvecklande undervisning för elever med utvecklingsstörning : En systematisk litteraturstudie
by: Dahlgren, Jenny, et al.
Published: (2019)

Hur man stöttar barn med språkstörning : En kvalitativ studie om hur lärare arbetar med elever med språkstörning för att stötta dem i deras språkutveckling
by: Warzocha, Jennifer
Published: (2017)

Barns möte med berättande i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares strategier för att stjöda barns berättande
by: Mattsson, Tove, et al.
Published: (2021)

Brukarinflytande för personer med psykiska funktionshinder : En kvalitativ vinjettstudie om hur boendestödjare hanterar brukarinflytande i sin yrkesutövning
by: Sjögren, Annika
Published: (2020)