Talutyrmme och genus : En studie av talutyrmme i matematikundervisning

Syftet med denna studie har varit att undersöka flickor och pojkars talutrymme i kontakt med läraren samt lärarnas uppfattningar om talutrymme i matematikundervisningen. Studien har undersökt hur talutrymmet fördelas och hur eleverna gör för att ta ordet i matematikundervisningen samt hur lärarna up...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ståhlberg, Peter
Format: Others
Language:Swedish
Published: Stockholms universitet, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik 2016
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-131315