La evaluación formativa como modelo para incentivar la motivación. : Estudio de un grupo de diez alumnos que estudian español como lengua extranjera en el nivel de educación secundaria.
La evaluación formativa conforme con su conceptoes laactividad sistemática y continuaque realizael pedagogoen clases,con elobjetivo de crear medios educativos en los cuales los estudiantes asimilenla materia con mayor comprensión, sirvan de apoyoel uno al otro y obtengancierta autonomíaen la adquisi...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Stockholms universitet, Romanska och klassiska institutionen
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-131081 |