What Curiosity Taught Us About Life on Mars : And What We Used to Think

Mitt examensarbete är en video på drygt sex minuter. Videon är animerad i Adobe After Effects. Den har för avsikt att på ett informativt, enkelt och snyggt sätt förklara NASAs Curiosity-uppdrag på Mars, samt summera planetens roll i popkultur genom tiderna. Målgruppen är människor som hellre får inf...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Skoog, Samuel
Format: Others
Language:Swedish
Published: Stockholms universitet, Institutionen för mediestudier 2016
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-126223
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-126223
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-1262232016-01-29T05:42:10ZWhat Curiosity Taught Us About Life on Mars : And What We Used to ThinksweSkoog, SamuelStockholms universitet, Institutionen för mediestudier2016CuriosityexplainervideomarsNASAsamuelskoogCuriosityMarsexplainervideovideoexplainerstorylabsamuelskoogpopkulturMitt examensarbete är en video på drygt sex minuter. Videon är animerad i Adobe After Effects. Den har för avsikt att på ett informativt, enkelt och snyggt sätt förklara NASAs Curiosity-uppdrag på Mars, samt summera planetens roll i popkultur genom tiderna. Målgruppen är människor som hellre får information via internet än via papperstidningar, och som gärna vill få en övergripande bild av olika fenomen (i det här fallet Mars och Curiosity). Den är utformad med mobilt tittande i åtanke, vilket också speglas i målgruppsanpassningen. Denna reflektionsrapport är ett komplement till videon, och här har jag för avsikt att berätta om hur (och varför) jag gjort videon. Den kommer även diskutera fenomenet explainer-journalistik. Vad är explainer-journalistik, och varför är det ett viktigt fenomen att förstå för samtida och framtida journalister? Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-126223application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Curiosity
explainer
video
mars
NASA
samuel
skoog
Curiosity
Mars
explainervideo
video
explainer
storylab
samuel
skoog
popkultur
spellingShingle Curiosity
explainer
video
mars
NASA
samuel
skoog
Curiosity
Mars
explainervideo
video
explainer
storylab
samuel
skoog
popkultur
Skoog, Samuel
What Curiosity Taught Us About Life on Mars : And What We Used to Think
description Mitt examensarbete är en video på drygt sex minuter. Videon är animerad i Adobe After Effects. Den har för avsikt att på ett informativt, enkelt och snyggt sätt förklara NASAs Curiosity-uppdrag på Mars, samt summera planetens roll i popkultur genom tiderna. Målgruppen är människor som hellre får information via internet än via papperstidningar, och som gärna vill få en övergripande bild av olika fenomen (i det här fallet Mars och Curiosity). Den är utformad med mobilt tittande i åtanke, vilket också speglas i målgruppsanpassningen. Denna reflektionsrapport är ett komplement till videon, och här har jag för avsikt att berätta om hur (och varför) jag gjort videon. Den kommer även diskutera fenomenet explainer-journalistik. Vad är explainer-journalistik, och varför är det ett viktigt fenomen att förstå för samtida och framtida journalister?
author Skoog, Samuel
author_facet Skoog, Samuel
author_sort Skoog, Samuel
title What Curiosity Taught Us About Life on Mars : And What We Used to Think
title_short What Curiosity Taught Us About Life on Mars : And What We Used to Think
title_full What Curiosity Taught Us About Life on Mars : And What We Used to Think
title_fullStr What Curiosity Taught Us About Life on Mars : And What We Used to Think
title_full_unstemmed What Curiosity Taught Us About Life on Mars : And What We Used to Think
title_sort what curiosity taught us about life on mars : and what we used to think
publisher Stockholms universitet, Institutionen för mediestudier
publishDate 2016
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-126223
work_keys_str_mv AT skoogsamuel whatcuriositytaughtusaboutlifeonmarsandwhatweusedtothink
_version_ 1718173497760415744