Högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.

Denna studie har genom halvstrukturerade kvalitativa intervjuer med 13 högstadieelever undersökt hur eleverna upplever två reklamfilmer mot mobbing. Filmerna har lanserats av stiftelsen Friends och utgör en del i deras arbete mot mobbing. Resultatet sammanställdes genom induktiv tematisk analys och...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Karlberg, Emma
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Stockholms universitet, Psykologiska institutionen 2006
Subjects:	mobbing upplevelse empati bystander-effect Psychology Psykologi
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-1084

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-1084
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-su-10842013-01-08T13:13:00ZHögstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.sweKarlberg, EmmaStockholms universitet, Psykologiska institutionen2006mobbingupplevelseempatibystander-effectPsychologyPsykologiDenna studie har genom halvstrukturerade kvalitativa intervjuer med 13 högstadieelever undersökt hur eleverna upplever två reklamfilmer mot mobbing. Filmerna har lanserats av stiftelsen Friends och utgör en del i deras arbete mot mobbing. Resultatet sammanställdes genom induktiv tematisk analys och åtta teman framkom. Temana var: Känsloprocess, Indirekt mobbing berör mer än direkt mobbing, Kan hända vem som helst, Förståelse för mobboffret, Hjälparen väcker beundran, Medlöparens brist på ingripande, Lärarens passivitet irriterar samt Alla kan hjälpa till. Det resultat som framkom jämfördes med det som Friends önskade att åskådaren skulle uppleva. Resultatet kopplades även ihop med teorierna bystander-effect och empati. Det visade sig att intervjupersonerna i stort upplevde filmerna som Friends önskade. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-1084application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	mobbing upplevelse empati bystander-effect Psychology Psykologi
spellingShingle	mobbing upplevelse empati bystander-effect Psychology Psykologi Karlberg, Emma Högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.
description	Denna studie har genom halvstrukturerade kvalitativa intervjuer med 13 högstadieelever undersökt hur eleverna upplever två reklamfilmer mot mobbing. Filmerna har lanserats av stiftelsen Friends och utgör en del i deras arbete mot mobbing. Resultatet sammanställdes genom induktiv tematisk analys och åtta teman framkom. Temana var: Känsloprocess, Indirekt mobbing berör mer än direkt mobbing, Kan hända vem som helst, Förståelse för mobboffret, Hjälparen väcker beundran, Medlöparens brist på ingripande, Lärarens passivitet irriterar samt Alla kan hjälpa till. Det resultat som framkom jämfördes med det som Friends önskade att åskådaren skulle uppleva. Resultatet kopplades även ihop med teorierna bystander-effect och empati. Det visade sig att intervjupersonerna i stort upplevde filmerna som Friends önskade.
author	Karlberg, Emma
author_facet	Karlberg, Emma
author_sort	Karlberg, Emma
title	Högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.
title_short	Högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.
title_full	Högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.
title_fullStr	Högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.
title_full_unstemmed	Högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.
title_sort	högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.
publisher	Stockholms universitet, Psykologiska institutionen
publishDate	2006
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-1084
work_keys_str_mv	AT karlbergemma hogstadieeleversupplevelseravtvareklamfilmermotmobbing
_version_	1716512453321293824

Högstadieelevers upplevelser av två reklamfilmer mot mobbing.

Similar Items