Är "fint" fint? : Om pedagogers förhållningssätt gentemot barns bildskapande
The purpose of this essay, with the title “Is “fine” fine? About educator’s approach towards tothe visual creative activities of preschool children”, is to analyze how us preschool educator’s approach to the visual creative activities of preschool children and why we relate to them in acertain way o...
Main Author: | Wretman, Åsa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Centrum för praktisk kunskap
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-46474 |
Similar Items
-
Bildskapande i förskolan : En studie om förskollärares syn på kompetenser för att främja barns lärande i bild
by: Näslund, Åsa
Published: (2012) -
Bildskapande aktiviteter i förskolans utbildning : En studie om hur förskollärare uppfattar uppdraget att bedriva bildskapande aktiviteter i sin undervisning
by: Blanck, Maria, et al.
Published: (2020) -
DET HANDLAR OM FRIHET : En autoetnografisk aktions studie om performativa och relationella läranden
by: Wildow, Hanna
Published: (2020) -
Pedagogers syn på barns bildskapande i förskolan
by: Andersén, Anna, et al.
Published: (2014) -
Estetiska lärprocesser i förskolan : ”Lite stamp, lite klamp och lite rörelse, blir också någonting”
by: Larsson, Annika, et al.
Published: (2016)