"Jag försöker vara flexibel, men..." : En kvalitativ studie om förskollärares arbete med undervisning utifrån läroplanen på förskolans gård
The aim of this study is to examine how preschool teachers conduct teaching in the preschool yard and how they implement the preschool curriculum. The idea behind this study is based on the idea that outdoor activity should be a place where children have the right to teaching and education as well a...
Main Authors: | Fransson, Mikaela, Romanus, Katarina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-45605 |
Similar Items
-
Lek utifrån olika undervisningsmiljöer : En kvalitativ studie om förskollärares arbete koplat till lek och undervisning
by: Chrysander, Malin, et al.
Published: (2020) -
Hur arbetar förskollärare med barnlitteratur i förskolan utifrån Läroplanen?
by: Jeppsson, Marcus, et al.
Published: (2007) -
Förskolans utomhusvistelse som undervisningsarena : En kvalitativ studie om förskollärares uppfattningar utifrån spontan och planerad undervisning utomhus
by: Bolin, Elin, et al.
Published: (2021) -
Arbete med överviktoch fetma i skolan : En fallstudie kringförebyggande arbete utifrån läroplanen
by: Magnus, Hellqvist
Published: (2015) -
Våga vara utomhus
by: Andersson, Ann-Charlotte, et al.
Published: (2021)