Piska och Morot : En vetenskaplig essä om belöning och bestraffning i skolan
This essay takes its starting point in two stories where we each describe a self-experienced dilemma. By using the stories as a starting point, the essay aims to find out what the advantages and disadvantages of reward and punishment are and why they have such a significant place in schools.The essa...
Main Authors: | Abdi, Mustafa, Sjökvist, Samuel |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-43681 |
Similar Items
-
Inkludering - inklusive belöning och bestraffning. En fallstudie i en engelsk grundskola
by: Rangern, Therese
Published: (2014) -
Vad är synen på barn med problemskapande beteende i skolan?
by: Linde, Erika, et al.
Published: (2019) -
Okänslighet för bestraffning hos ungdomar med psykopatiska drag och föräldrabeteenden.
by: Karlsson, Carolina, et al.
Published: (2014) -
Varumärkesplacering i digitala spel : Inverkan av interaktiv belöning och bestraffning på spelarens inställning till och minnesbilder av varumärken
by: Wu, Yifan
Published: (2014) -
Ansträngning och belöning : De anställdas upplevelse av utfört arbete och mottagen belöning inom detaljhandel
by: Lundkrantz, Emelie, et al.
Published: (2017)