Förskolebarns möjlighet till fysisk aktivitet inomhus : En kvalitativ studie om förskolepedagogers uppfattningar
Swedish children are growing up in an increasingly physically inactive society, even though research shows the positive effects of physical activity (Wikland 2013, p. 40). Children spends most of their days in preschools, which means a great responsibility for preschools and its teachers as they aff...
Main Authors: | Allert, Hannah, Lund, Anne-Merethe |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34558 |
Similar Items
-
Förskolebarns möjligheter att utveckla sina språk : Några förskolepedagogers syn på arbetet med flerspråkighet i förskolan
by: Torp Sandberg, Elise
Published: (2021) -
Fysisk aktivitet i förskolan : hur påverkar miljön och pedagogernas förhållningssätt barns möjlighet till fysisk aktivitet
by: Carlsson, Betty, et al.
Published: (2019) -
Uppdrag undervisning! - Spelar rollen någon roll? : En fenomenografisk studie kring begreppet undervisning och yrkesrollernas uppfattning om begreppet
by: Lindholm, Alexandra, et al.
Published: (2020) -
Fysisk aktivitet i förskolan : En studie om förskollärares förhållningssätt till fysisk aktivitet i förskolans verksamhet
by: Janjons, Anna, et al.
Published: (2018) -
Förskolan som lärmiljö : En kvalitativ studie om förskollärares uppfattningar om lärmiljön inomhus
by: Åstrand, Elina, et al.
Published: (2021)