”Kossan är för tjock för att stå under stolen” : En observationsstudie om hur pedagoger och barn kommunicerar om matematik.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Norwegian |
| Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-33062 |
| Description not available. |