Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.

Bibliographic Details
Main Author:	Öhrn, Ylva
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Södertörns högskola, Lärarutbildningen 2017
Subjects:	Dilemma recreational activities center collaboration in teams arts discourse ethics dialogue competence leadership fritidshem samarbete i arbetslag bildämnet diskursetik dialogkompetens ledarskap Pedagogical Work Pedagogiskt arbete
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32543

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-sh-32543
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-sh-325432017-05-17T05:27:48ZKomplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.sweÖhrn, YlvaSödertörns högskola, Lärarutbildningen2017Dilemmarecreational activities centercollaboration in teamsartsdiscourse ethicsdialogue competenceleadershipDilemmafritidshemsamarbete i arbetslagbildämnetdiskursetikdialogkompetensledarskapPedagogical WorkPedagogiskt arbeteStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32543application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Dilemma recreational activities center collaboration in teams arts discourse ethics dialogue competence leadership Dilemma fritidshem samarbete i arbetslag bildämnet diskursetik dialogkompetens ledarskap Pedagogical Work Pedagogiskt arbete
spellingShingle	Dilemma recreational activities center collaboration in teams arts discourse ethics dialogue competence leadership Dilemma fritidshem samarbete i arbetslag bildämnet diskursetik dialogkompetens ledarskap Pedagogical Work Pedagogiskt arbete Öhrn, Ylva Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.
author	Öhrn, Ylva
author_facet	Öhrn, Ylva
author_sort	Öhrn, Ylva
title	Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.
title_short	Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.
title_full	Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.
title_fullStr	Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.
title_full_unstemmed	Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.
title_sort	komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : en essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.
publisher	Södertörns högskola, Lärarutbildningen
publishDate	2017
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32543
work_keys_str_mv	AT ohrnylva kompletteraskolanellersamarbetaforelevernaenessaomsvarigheteniatthittasamarbetsformermellanfritidsochskollararesomgynnarelevernaslarande
_version_	1718449448680423424

Komplettera skolan eller samarbeta för eleverna? : En essä om svårigheten i att hitta samarbetsformer mellan fritids- och skollärare som gynnar elevernas lärande.

Similar Items