Vad innebär den första tiden för nyexaminerade lärare och hur upplevs den? (vad innebär övergången från student till yrkesroll) : En kvalitativ studie om fyra nyutexaminerade lärare kring deras upplevelse, identitet, lärarroll, yrkesidentitet under den första tiden i yrket
The purpose of my essay is towrite about newly qualified elementary teachers during their first professional experience and their opinions of a teacher's identity. My interest is a result of that I myself am studying to be a teacher and am reaching the end of my studies. My purpose is mainly to...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-25007 |