Matematik i förskola : En studie av lek i undervisning
The purpose of my study is to examine how four preschool teachers go about using the term play in children's early mathematical development. In order to fulfill the purpose of this study, I have the following questions: How the preschool teachers visualize mathematics in children’s play? What r...
Main Author: | Stuardo, Johanna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24525 |
Similar Items
-
Matematik, lek och lärande i förskolan. : En kvalitativ studie av förskollärares syn på undervisning i matematik.
by: Olsson, Catrin, et al.
Published: (2018) -
Barns matematik på en stockställning i en utomhusförskola
by: BELLANGER, SIMONE
Published: (2015) -
Lekens betydelse för lärande av matematik i förskolan : En kvalitativ studie av förskollärares uppfattningar om lekens betydelse och bidragande roll för barns lärande av matematik
by: Thuresson, Erica, et al.
Published: (2015) -
Lek i förskolan : En studie av fri och styrd lek
by: Zevallos vargas, Rosa
Published: (2014) -
Lek och lärande i förskolan. En studie om barns och pedagogers tankar kring lek och lärande
by: Perez, Mayra
Published: (2015)