Barnens reagerande och perspektiv på det könsneutrala begreppet ”hen” : En studie om hur barn på förskolan reagerar på begreppet ”hen”.
"Hen" har det skrivits mycket om i populärkulturella skrifter samt diskuterats om i debatter och i radioprogram, men ordet har inte i stor utsträckning avhandlats i en akademisk kontext. Jag känner att det är nödvändigt att analysera "hen" ur ett teoretiskt perspektiv, och få kun...
Main Author: | Kumar, Savita |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-21270 |
Similar Items
-
Förskolebarns och föräldrars uppfattning om flicka, pojke och pronomet "hen"
by: Antoniusson, Diana, et al.
Published: (2012) -
Hur genusmedvetna är barn? : En kvalitativ studie om barns syn på genus utifrån en normkritisk barnbok
by: Jonsson, Tove, et al.
Published: (2017) -
Hen! Är inte det en sådan där feministisk grej...? : En studie om hur förskolepersonal uppfattar ett användande av det könsneutrala pronomenet hen inom förskolan
by: All, Sara, et al.
Published: (2013) -
Hen - tillgång eller nonsens? : Lärares attityder till genusarbete och könsneutrala benämningar i förskola och förskoleklass.
by: Davidsson, Emma, et al.
Published: (2012) -
Han/Hon/Hen : en intervjustudie om genus, könsroller och könsneutrala ord
by: Nilsson, Kamilla
Published: (2012)