Livslångt lärande - från vaggan til graven : En kvalitativ intervjustudie om lärarnas föreställningar om det livslånga lärandet
Aim of this work was to determine teachers' ideas about how to encourage lifelong learning in primary school in year 3, so that students can continue learning throughout life. To get answers to my purpose, I used the following questions: What are the teachers' perceptions of the concept of...
Main Author: | Teofilovic, Marija |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-18505 |
Similar Items
-
Validering - Ett redskap för synliggörandet av lärandets informella dimensioner
by: Löfdahl, Marie-Astrid, et al.
Published: (2015) -
Lärandet under en utbytestermin och dess användbarhet senare i arbetslivet
by: Haraldson, Sofia
Published: (2021) -
Anpassning och utveckling - Studie- och yrkesvägledares tankar om livslångt lärande i ett föränderligt kunskapssamhälle
by: Göransson, Camilla, et al.
Published: (2015) -
Det livslånga lärandet : en studie om hur idrottslärare arbetar för att skapa ett bestående intresse hos elever för fysisk aktivitet
by: Espejo Reveco, Simon Manuel, et al.
Published: (2017) -
Erfarenhetsutbyte : om lärande inom elevhälsan
by: Hoffman Persson, Jessika
Published: (2013)