Förskolans mångkulturella uppdrag : Förskollärares upplevelser av det mångkulturella uppdraget
Sverige har blivit ett allt mer heterogent samhälle, vilket synliggörs i den nuvarande läroplanen för förskolan. Förskollärare ansvarar för att barnen på förskolan ska utveckla en förståelse för olika kulturer och mångfald. Barnen ska också få en möjlighet att stärka sin egen kulturella identitet (S...
Main Authors: | Lederud, Ebba, Woldeghebriel, Mili |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-93069 |
Similar Items
-
Förskolan som kulturell mötesplats : "Andrafiering leder till vi och dem"
by: Nyström, Sandra, et al.
Published: (2020) -
Estetiska uttrycksformer i mångkulturella förskolor
by: Gerbrand, Tua, et al.
Published: (2012) -
Jag växer som människa : En studie om vilka motiv förskollärare uttrycker om arbetet på mångkulturella förskolor
by: Jakobsson, Anna Karin, et al.
Published: (2016) -
Den mångkulturella förskolan
by: Kraft, Sandra, et al.
Published: (2017) -
Det mångkulturella fritidshemmet : En kvalitativ studie om fritidspedagogers erfarenhet av arbetet på mångkulturella fritidshem
by: Lind, Robin, et al.
Published: (2017)