Seriebok eller originalbok? -En komparativ studie i Anne Franks dagbok

Det självständiga arbetet analyserar tillkommande och bortfall från originalboken AnneFranks dagbok (1982) av Anne Frank till serieboken Anne Franks dagbok (2020) av AriFolman. Syftet med analysen är att undersöka om en seriebok kan användas för att nå målenkopplade till läsning i ämnet svenska. Det...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Käll, Malin, Rapp Karanouh, Edith
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-92519
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-92519
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-925192021-06-23T05:24:45ZSeriebok eller originalbok? -En komparativ studie i Anne Franks dagboksweKäll, MalinRapp Karanouh, EdithÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskapÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap2021Anne Franks dagbokmotiveraläsintresseläsförmågaläsförståelseläsvanorseriebokoriginalbokSpecific LiteraturesLitteraturstudierDet självständiga arbetet analyserar tillkommande och bortfall från originalboken AnneFranks dagbok (1982) av Anne Frank till serieboken Anne Franks dagbok (2020) av AriFolman. Syftet med analysen är att undersöka om en seriebok kan användas för att nå målenkopplade till läsning i ämnet svenska. Detta är en kvalitativ studie som utgår från enkomparativ analysmetod och en ikonografisk bildanalysmetod. Analysen bygger på valdadelar ur de båda versionerna av Anne Franks dagbok och tidigare forskning. Ur analysenframkommer det att en seriebok kan användas i undervisning om valet är noggrant övervägtav läraren. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-92519application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Anne Franks dagbok
motivera
läsintresse
läsförmåga
läsförståelse
läsvanor
seriebok
originalbok
Specific Literatures
Litteraturstudier
spellingShingle Anne Franks dagbok
motivera
läsintresse
läsförmåga
läsförståelse
läsvanor
seriebok
originalbok
Specific Literatures
Litteraturstudier
Käll, Malin
Rapp Karanouh, Edith
Seriebok eller originalbok? -En komparativ studie i Anne Franks dagbok
description Det självständiga arbetet analyserar tillkommande och bortfall från originalboken AnneFranks dagbok (1982) av Anne Frank till serieboken Anne Franks dagbok (2020) av AriFolman. Syftet med analysen är att undersöka om en seriebok kan användas för att nå målenkopplade till läsning i ämnet svenska. Detta är en kvalitativ studie som utgår från enkomparativ analysmetod och en ikonografisk bildanalysmetod. Analysen bygger på valdadelar ur de båda versionerna av Anne Franks dagbok och tidigare forskning. Ur analysenframkommer det att en seriebok kan användas i undervisning om valet är noggrant övervägtav läraren.
author Käll, Malin
Rapp Karanouh, Edith
author_facet Käll, Malin
Rapp Karanouh, Edith
author_sort Käll, Malin
title Seriebok eller originalbok? -En komparativ studie i Anne Franks dagbok
title_short Seriebok eller originalbok? -En komparativ studie i Anne Franks dagbok
title_full Seriebok eller originalbok? -En komparativ studie i Anne Franks dagbok
title_fullStr Seriebok eller originalbok? -En komparativ studie i Anne Franks dagbok
title_full_unstemmed Seriebok eller originalbok? -En komparativ studie i Anne Franks dagbok
title_sort seriebok eller originalbok? -en komparativ studie i anne franks dagbok
publisher Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
publishDate 2021
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-92519
work_keys_str_mv AT kallmalin seriebokelleroriginalbokenkomparativstudieiannefranksdagbok
AT rappkaranouhedith seriebokelleroriginalbokenkomparativstudieiannefranksdagbok
_version_ 1719412168574631936