Svenskans grammatiska komplexitet sett ur ett andraspråksperspektiv –en intervjustudie med ämneslärare i SVA om deras upplevelser av andraspråkselevers grammatiska utveckling
Denna uppsats är en fenomenografisk intervjustudie där tre verksamma ämneslärare i SVA på gymnasienivå intervjuas gällande deras grammatikundervisning. Syftet med denna uppsats är att undersöka hur SVA-lärare arbetar med andraspråkselevers grammatiska utveckling. Resultaten visar att majoriteten av...
Main Author: | Berglund, Daniel |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-89860 |
Similar Items
-
Grammatiska metaforer i elevtexter : En studie av högstadieelevers användning av grammatiska metaforer
by: Polat, Rumeysa
Published: (2018) -
Grammatiska svårigheter hos andraspråksinlärare med finska som modersmål
by: Altinisik, Mathias, et al.
Published: (2020) -
Och syntaxen har sin gång : En komparativ studie av svenska som andraspråksinlärares grammatiska kompetens i tal och skrift på B1-nivå
by: Haas, David
Published: (2013) -
Bestämdhet eller inte : En textanalys av andraspråkselevers muntliga och skriftliga berättelser. Utvecklingen av bestämdhet inom nominalfrasen
by: Asgari, Poja
Published: (2011) -
Ordföljdsproblematik hos andraspråksinlärare : Inlärarnas transferering av modersmålets ordföljd till svenskan
by: Olsson, Catarina, et al.
Published: (2017)