Undervisning i förskolan - Ett delat ansvar : En kvalitativ studie om förskollärares respektive barnskötares uppfattningar
Studiens syfte är att klargöra hur förskollärare respektive barnskötare uppfattar begreppet undervisning i förskolans verksamhet samt hur de reflekterar över de olika yrkesrollerna i relation till detta. Studien utgår ifrån frågeställningarna: Vilka betydelser tillskriver förskollärare respektive ba...
Main Authors: | Jöndalen, Sofia, Käller, Viola |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-84183 |
Similar Items
-
“Vi gör ju samma som förskollärarna” : Barnskötare och förskollärares syn på yrkesroller i arbetslaget
by: Söderlind, Kelly, et al.
Published: (2020) -
Yrkesroller i förskolan : En studie om förskollärares och barnskötares arbete i och utanför barngrupp i förskoleverksamhet
by: Pettersson, Jessica, et al.
Published: (2014) -
Förskollärares och barnskötares professionella förhållningssätt i förskolan. : - En kvalitativ intervjustudie med fyra förskollärare och fyra barnskötare
by: Comstad, Jenny, et al.
Published: (2015) -
Ansvarsfördelningen i förskolan - utifrån förskollärare och barnskötares syn
by: Sandgren, Kristina, et al.
Published: (2017) -
Förskollärare och barnskötare : yrkesroller i förändring
by: Larsson, Camilla, et al.
Published: (2013)