”Lura mig att du är någon annan” : En studie av gestaltning som fenomen

”Lura mig att du är någon annan” : En studie av gestaltning som fenomen

Bibliographic Details
Main Author:	Kohlström, Nathalie
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Örebro universitet, Musikhögskolan 2020
Subjects:	Music Musik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-83639

Similar Items

"Att se världen ur någon annans ögon" : En studie om hur teaterlärare på gymnasiet beskriver sin syn på arbete med gestaltning i sin undervisning.
by: Axner, Emma
Published: (2020)

”Känslan av att nu är det någon som tittar på” : Teaterpedagogers syn på barns möte med publik.
by: Elisa, Gustafsson
Published: (2019)

Någon annans berättelse : En studie i eget låtskrivande
by: Valli, Katariina
Published: (2020)

Dysforisk gestaltning : En studie att genom fri vokal improvisation gestalta könsdysfori
by: Ekberg, Love
Published: (2020)

Naken på scen : En studie i att utmana och utforska mig själv som musiker genom att utföra solokonserter
by: Lindholm, Erika
Published: (2016)

Det är som ett kretslopp : En studie av musiklärares uppfattningar om att arbeta som musiker vid sidan av läraryrket
by: Engström, Anders
Published: (2018)

Att kommunicera med musik : En studie om hur scenisk gestaltning kan användas för att framföra och kommunicera musik
by: Nilsson, Kajsa
Published: (2020)

Att skapa en Disneylåt är väl lätt?
by: Ståhlberg, Erik
Published: (2018)

”Vad är det som gör att du tycker om att sjunga?” : En fenomenografisk studie om hur självkänsla och identitet påverkas hos sångelever på gymnasiet
by: Fridström, Rebecka
Published: (2021)

Att komponera med rösten : En studie i att använda rösten som kompositoriskt verktyg
by: Landström, Linnea
Published: (2020)

Jag är livrädd... : En studie i att avdramatisera improvisation
by: Karlsson, Andreas
Published: (2017)

Att våga välja mig
by: Johansson, Tobias
Published: (2017)

Musik jag trott mig höra : En studie i imaginärt musikskapande
by: Sandberg, Markus
Published: (2021)

Att skapa ett rum : Fältinspelningar som verkty för att skapa en ytterligare dimension i musikproduktioner
by: Johansson, Andreas
Published: (2019)

Att arrangera som ett kompband : En undersökning om att dela in ett arrangemang i olika funktioner
by: Hedman, Olle
Published: (2021)

Att arrangera som ett kompband : En undersökning om att dela in ett arrangemang i olika funktioner
by: Hedman, Olle
Published: (2021)

”Det känns som att det blir lite lättare för läraren att ha sitt fokus helt på eleven.” : En kvalitativ studie som undersöker användandet av ljudfiler som alternativ till pianoackompanjemang i sångundervisning.
by: Porsbjer, Anna
Published: (2021)

Stamcellen : att använda en berättelse som kompositionsmetod
by: Svensson, Johan
Published: (2017)

Att skapa till mig själv istället för att skapa till andra : Ett examensarbete om att skriva och producera musik till mig själv och andra.
by: Sjödin, Max
Published: (2019)

Trombon på svenska : Att ta sig an svensk folkmusik som modern brassmusiker
by: Brodin, Jonas
Published: (2021)

Känner du det du hör? : Att kommunicera känslor genom musik
by: Asp, Axel
Published: (2021)

”En parasit som bara lever på värddjuret som är människan” : En intervjustudie om hur teaterpedagoger förhåller sig till teaterrollen i sin undervisning
by: Bell, Miriam
Published: (2020)

Motivera mig! : Förebilders betydelse för motivation att lära
by: Forsberg, Mimmi
Published: (2019)

Att skapa med rösten : En studie om improvisation som fritt skapande i sångundervisning
by: Forsén, Karoliina
Published: (2020)

Konsten att stjäla : En konstnärlig studie om hur pastischer kan användas som verktyginom komposition
by: Sandberg, Thomas
Published: (2021)

Man blir ständigt påmind om att man är tjej : En kvalitativ studie om kvinnliga elgitarrister
by: Karlsson, Andreas
Published: (2018)

Anamma misstagen : Att använda det oavsedda som musikalisk komponent
by: Lidström, Oskar
Published: (2019)

Lyssnande rum : Musik som process för att tränga in i lyssnandet
by: Kristenson, Lo
Published: (2018)

"Musik är ett sätt som tilltalar alla" : En kvalitativ studie om förskollärares sätt att arbeta med musik i förskolan
by: Sten, Lovisa, et al.
Published: (2019)

”Ja, vad är en genrebred lärare?” : En hermeneutisk studie som belyser sånglärares beskrivningar av genretillhörighet i relation till identitetsskapande.
by: Ydenius, Jonna
Published: (2021)

”Jag vet inte riktigt vad som ger mer, men jag tror att det ger mer” : Om grundskollärares förståelse av att se teaterföreställningar med sina elever.
by: Nordquist, Ebba-Sofie
Published: (2019)

Vänta! Jag vill spela penta! : En studie i att improvisera på elbas med den pentatoniska skalan som verktyg
by: Viktor, Strandberg
Published: (2020)

Att skriva musik
by: Sundell, Kim
Published: (2017)

Verktyg för att skapa musik mer obehindrat : Sökandet efter de kompositions- och arrangeringsmetoder som kan underlätta för mig
by: Fornander, Clara
Published: (2020)

Vem är det som väljer? : En kvalitativ studie om instrumentval i ensembleundervisning.
by: Lekström, Jessica
Published: (2017)

Scenisk gestaltning i ensembleämnet på gymnasiet
by: Stensved, Catharina
Published: (2019)

Att måla musik : En studie i att berika musikskapandet genom att måla
by: Nilsson-Mäki, Tobias
Published: (2021)

Varför låter det så bra? : Att härma andra för att bli en bättre låtskrivare
by: Svensson Rova, Anna
Published: (2017)

Betydelsen av tonregister för att förmedla rädsla inom spelmusik : Vid vilket tonregister är musik mest effektiv för att skapa eller förstärka en känsla av rädsla i spel?
by: Berggren, Fredrik, et al.
Published: (2020)

Inte bara att trycka på play : Det elektroniska digitala instrumentet och verksamma musiklärares inställning till datorns roll som ett musikinstrument på gymnasienivå.
by: Johansson, Andreas
Published: (2020)