Vad har genus att göra med musik och identitet? : En studie om musiklärares medvetenhet om genus och syn på musikens betydelse för elevers skapande av genusidentitet.
Main Authors: | Enbäck, Erica, Lidström, Matilda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Musikhögskolan
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-6177 |
Similar Items
-
Vad har genus att göra med musik och identitet? : En studie om musiklärares medvetenhet om genus och syn på musikens betydelse för elevers skapande av genusidentitet.
by: Lidström, Matilda, et al.
Published: (2006) -
Levande musik : Ritornellen och musikens skapande
by: Hedelin, Fredrik
Published: (2017) -
Musik och kunskapsskillnader : En studie om musiklärares upplevelser kring kunskapsskillnader inom musiken
by: Fjordevik, Johanna
Published: (2012) -
Musikens betydelse : En intervjustudie med skapande musiker om deras yrkes- och fritidslyssning
by: Nyberg, Sonny
Published: (2021) -
Musikens och det talade språkets interrelation : Fyra musiklärares antaganden och åsikter om musikens samband med elevers talspråksutveckling
by: Lindholm, Annika
Published: (2013)