Att fostra demokratiska medborgare : – En studie av forskning om demokratiundervisning i samhällskunksapsämnet utifrån ett demokratiteoretiskt perspektiv
Civic education is mandatory for all students in the Swedish education system. One of the main purposes of the subject is to educate the students to become part of the democratic sys- tem. Multiple ways of defining democracy increases the complexity in educating democratic citizens since the concept...
Main Author: | Piepenburg, Sebastian |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2017
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-55999 |
Similar Items
-
Lärarens demokratiska uppdrag : En studie om hur svensklärare använder sitt ämne för att fostra demokratiska medborgare på gymnasiet
by: Scheilen Kågström, Chantal
Published: (2014) -
Den demokratiska skolan i teori och praktik : Styrdokumentens formuleringar och gymnasielärares inställning till att fostra demokratiska medborgare
by: P Wissel, Linus
Published: (2019) -
Att fostra demokratiska medborgare : Hur lärare möjliggör demokratifostran i ämnet samhällskunskap för årskrurs 4-6
by: Westberg, Ida
Published: (2021) -
"Alla har väl pengar?" : Konsten att fostra demokratiälskande medborgare
by: Lundgren Aslla, Aisha
Published: (2021) -
Fostrar gymnasieskolan demokratiska medborgare?
by: Sandman, Niklas
Published: (2005)