Hur framställs och förklaras Förintelsen i historieläroböcker? : En kvalitativ textanalys av tre läroböcker för Historia 1b
Under 1990-talet började historieforskning om Förintelsen att resultera i böcker och avhandlingar som skapade debatter bortom den akademiska världen. Debatten handlade lika mycket om de psykologiska aspekterna bakom mördandet som den handlade om skuldfrågor i både länder och institutioner som dessfö...
Main Author: | Olsson, Magnus |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2017
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-55766 |
Similar Items
-
Hur skildras Förintelsen i svenska läroböcker från 1957 till 2007? En pedagogisk textanalys av historieläroböcker
by: Berggren, Jens, et al.
Published: (2009) -
Vilka drabbades av Förintelsen? : En läroboksanalys av hur Förintelsen skildras i samtida historieläroböcker för gymnasieskolan.
by: Dahlström, Therése
Published: (2009) -
Hur framställs buddhismen? : En kvalitativ textanalys av svenska läroböcker i religionskunskap
by: Furtemark, Sara
Published: (2014) -
Tendentiös könsfördelning i våra historieläroböcker? : En textanalys av utvalda läroböcker.
by: Kjell, Oscar
Published: (2018) -
Förintelsen i gymnasieskolans läroböcker -En läroboksanalys om Förintelsens framställning i läroböcker för Lpf 94 och Lgy 11
by: Stenvall, Martin
Published: (2019)