Vad tycker du att det doftar? : Utvecklandet av ett gestaltande språk

Vad tycker du att det doftar? : Utvecklandet av ett gestaltande språk

Bibliographic Details
Main Authors:	Esko, Emilia, Nedfors, Christina
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Örebro universitet, Restaurang- och hotellhögskolan 2014
Subjects:	Förebild sommelier utveckling presentation Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52077

Similar Items

Implementation of the sommelier service and its role in the financial performance in the restaurant industry of Ukraine
by: Anna Sokolenko, et al.
Published: (2018-05-01)

Akademisk utbildning eller inte? : Värdet av den akademiska utbildningen för restaurangbranchen
by: Aronson, Carolina, et al.
Published: (2012)

Cykelstad : Vad tycker Gävles befolkning om det befintliga cykelvägnätet och vilka områden vill de se utvecklas?
by: Cederstrand, Julia
Published: (2014)

Manliga och kvinnliga förebilder - spelar det någon roll? : genus, förebilder och motivation hos folkhögskolestudenter med inriktning folkmusikfiol
by: Andersson, Hanna
Published: (2014)

Gestaltande av en mötesplats : Att förena visioner i Alby
by: Granefelt Laurén, Sofia
Published: (2012)

Lärande för hållbar utveckling : Behövs det en certifiering?
by: Romlin, Gloria
Published: (2013)

Motiverande studie- och yrkesvägledning : Hur kan studie- och yrkesvägledare arbeta med att motivera elever till en gymnasieexamen?
by: Lundmark, Elin, et al.
Published: (2014)

Chapter Cultural and sensorial correlates of Trebbiano wine consumption
Published: (2023)

"Det skulle vara mer om tjejer i TV-sporten" : - om TV-sporten ur ett kvinnoperspektiv
by: Ringfjord, Britt-Marie
Published: (1999)

Förebilder i textilslöjden : Förekomsten av förebilder och betydelsebärande slöjdföremål och hur de används i slöjdundervisning
by: Andersson, Barbro
Published: (2013)

Man gör ju allt : En studie om könsmönster och könsöverskridande handlingar hos fritidspedagoger
by: Stenman, Sandra
Published: (2012)

Motivationens betydelse för utvecklandet avett främmande språk
by: Oehme, Johan
Published: (2017)

Vad tycker eleverna? - en studie om bedömningens betydelse i skolans vardag
by: Berntsson, Pamela
Published: (2014)

Psykologstudentens upplevelse av att gå i egenterapi
by: Lundmark, Christina, et al.
Published: (2009)

Att tälja leksaker i förskolan
by: Hammar, Sarah
Published: (2008)

Ett ledarskap i förändring : En studie om lärares syn på deras ledarskap och dess förändring
by: Jansson, Julia
Published: (2008)

Juridikstuderandes upplevelser av vad som har påverkat dem i deras karriärval.
by: Bengts, Henrik
Published: (2007)

Kan du vattna blommor? : En studie om fritidspedagogers arbetsuppgifter.
by: Svensson, Eleonor, et al.
Published: (2015)

Manliga förebilder inom socialt arbete : föreställningar, praktik och organisation
by: Andersson, Klas, et al.
Published: (2014)

”Jag tror att min människosyn är formad av min uppväxt”
by: Jönsson, Emma, et al.
Published: (2012)

Vad krävs för en lyckad organisationssocialisering? : En kvalitativ studie om hur nyanställda lär sig social- och yrkeskompetens
by: Törn, Sabine
Published: (2015)

Vad krävs för en lyckad organisationssocialisering? : En kvalitativ studie om hur nyanställda lär sig social- och yrkeskompetens
by: Törn, Sabine
Published: (2015)

Att vara tjej : en studie kring de ideal som påverkar grundskoleflickors självbild
by: Nilsson, Maria, et al.
Published: (2006)

"Ett språk är vad de 'infödda' säger, inte vad någon tycker att de bör säga" : Autentiskt material kontra läroböcker i språkundervising
by: Jonsson, Maria, et al.
Published: (2008)

"Om jag säger män i förskolan, vad säger du då?" En studie om vårdnadshavares diskurser kring män som arbetar i förskolan
by: Baric, Stella
Published: (2018)

Barn gör inte som vi säger, barn gör som vi gör : en kvalitativ intervjustudie om hur vuxna tror att deras matvanor påverkar de egna barnen
by: Körösi, Simon
Published: (2013)

Att ta plats i musik : ensembleundervisning utifrån genusperspektiv
by: Göstason, Mirjam
Published: (2017)

Motivera mig! : Förebilders betydelse för motivation att lära
by: Forsberg, Mimmi
Published: (2019)

"Jag tycker att det är läroplanens fel att bedömning har en negativ klang" : En kvalitativ studie om förskollärares uppfattning om bedömning i förskolan
by: Thörn, Lovisa, et al.
Published: (2018)

När förebilder saknas : En undersökning av trettio högstadiepojkars läsvanor
by: Mårtensson, Ann-Christine
Published: (2005)

Vitt på svart : Svarta tavlan och undervisningen i waldorfskolan
by: Distler, Agnes
Published: (2016)

Male Rolemodels -As an social intervention for young men
by: Parck, Maja, et al.
Published: (2010)

En kvalitativ studie om arbetet med barns kamratkulturer i förskolan : att skapa samhörighet i barngrupp
by: Wallin Hännikäinen, Felicia, et al.
Published: (2019)

"Ett litet skrapsår - Vad gör det, barn måste få röra på sig" : Förskollärares uppfattning om barns motoriska utveckling i utomhusmiljön
by: Lundberg, Amanda, et al.
Published: (2018)

“Inte för att kvinnliga lärare är sämre” : En undersökning om förställningen om behovet av män i för- och grundskolan.
by: Landström, Moa, et al.
Published: (2016)

Hjälp! Jag tecknar : ett gestaltande examensarbete
by: Gustafsson, Kristofer
Published: (2013)

En syn på det livslånga lärandet : Litteraturstudie av åtta studentuppsatser
by: Clason, Anna, et al.
Published: (2010)

Covid-19-vaccin : Vad tycker du om det?
by: Kjellander, Jeanette, et al.
Published: (2021)

"Han tycker ju själv att han är Superman" : En intervjustudie om hur förskollärare arbetar för att stärka barns självkänsla
by: Törnros, Åsa
Published: (2011)

Hur gör man? : Att arbeta med ett strävansmål i förskolan med fokus på språk och digitala lärresurser som metod.
by: Sellin, Alexandra, et al.
Published: (2014)