Feedback i matematikklassrummet - En klassrumsstudie om hur olika former av feedback framträder i undervisningen
Intresset för den här studien ligger i att undersöka om och hur olika feedbacksituationer framkommer i matematikundervisningen. Studien har genom observationer, ljudinspelningar och en intervju besvarat studiens syfte att bidra med kunskap om hur matematiklärare ger feedback i olika undervisningssit...
Main Author: | Lindström, Miriam |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51766 |
Similar Items
-
Feedback i matematikklassrummet : En klassrumsstudie om vilka likheter och skillnader som finns i den feedback som ges till flickor respektive pojkar
by: Lundhem, Susanne
Published: (2016) -
Feedback i matematik : En undersökning om hur några högstadielärare använder sig av feedback i matematikundervisningen
by: Hedborg, Karin
Published: (2018) -
Motivation till matematik : En systematisk litteraturstudie som undersöker vad i undervisningen som kan bidra till hög motivation till matematik för elever.
by: Harlén, Mattias
Published: (2017) -
Feedback: En studie på hur fördelningen av muntlig feedback i matematikundervisningen skiljer sig mellan pojkar och flickor i grundskolans årskurs 4-6
by: Stokki, Tim
Published: (2016) -
Digitala spel - rätt eller fel? : Digitala spels påverkan på motivation och lärande i matematikklassrummet
by: Johansson, Peter, et al.
Published: (2018)