Mötet mellan religionsundervisning och elevers religiösa identitet : En empirisk studie om elever på kristna konfessionella friskolors uppfattning av religionsundervisningen

Bibliographic Details
Main Authors: Eriksson, Agnes, Hadziefendic, Amra
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2016
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-51104