Att främja läsintresse och läsförmåga : – En litteraturstudie om pedagogens arbete kring läsning

Att främja läsintresse och läsförmåga : – En litteraturstudie om pedagogens arbete kring läsning

Bibliographic Details
Main Authors:	Anderssom, Mattias, Brcic, Johan
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2016
Subjects:	Specific Literatures Litteraturstudier
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-50644

Similar Items

Att skriva sig till läsning : - En genomgång av forskningsresultat kring Arne Tragetons metod Att skriva sig till läsning
by: Ek, Rebecca
Published: (2016)

Boksamtalets effekter : En litteraturstudie om att främja språkutveckling genom elevers delaktighet i boksamtal
by: Naaman, Perla, et al.
Published: (2018)

Läsintresse och läsförståelseutveckling – Finns det någon koppling?
by: Karlsson, Hanna
Published: (2019)

Vägar till elevers läsintresse och läsförmåga
by: Edström, Michelle
Published: (2020)

Lärares uppfattningar, kunskap och arbete kring funktionsnedsättningen dyslexi – En systematisk litteraturstudie
by: Eriksson, Moa
Published: (2019)

Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning och flytande läsning : Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning och flytande läsning
by: Rostamnajad, Sheyda Rostamnajad
Published: (2016)

En litteraturstudie om naturvetenskaplig kompetens för att främja samhällets fortsatta utveckling.
by: Melkersson, Frida, et al.
Published: (2017)

Att skapa en motiverande skrivundervisning : En forskningsöversikt kring olika metoder som kan främja elevers motivation till att skriva
by: Scholl, Paulina, et al.
Published: (2019)

Vad påverkar barns läsinlärning i svenskundervisning? En litteraturstudie om barns möte med läsning i både skola och hemmiljö.
by: Wartanian, Sara, et al.
Published: (2018)

Jämställdhet i grundskolan : En analys av Tusen gånger starkare där syftet ligger på användning av ungdomslitteratur i arbete kring jämställdhet i grundskolan
by: Nygren, Josefine, et al.
Published: (2016)

"Litteratur ger oss bilder att tänka med" : En litteraturstudie om boksamtalets påverkan på läsutvecklingen och inställning till läsning av barnlitteratur
by: Johansson, Johanna, et al.
Published: (2019)

Bilbo i klassrummet : ‑ En jämförande analys av J.R.R Tolkiens och Peter Jacksons verk och hur de kan användas för att främja värdegrunden i den svenska skolan
by: Standfuss, Sabina
Published: (2016)

Att kunna är viktigt, men att vilja är avgörande : en litteraturstudie som synliggör didaktiska strategier som motiverar elever till att vilja läsa
by: Jönsson, Johanna, et al.
Published: (2017)

Att utveckla elevers läsförmåga genom tyst läsning : Intervjustudie om hur lärare arbetar med tyst läsning för att utveckla elevers läsförmåga
by: Magnusson, Lisa
Published: (2018)

Läsintresse och läsmotivation hos barn i årskurs 3 : En kvantitativ och kvalitativ studie av barns läsning utifrån flerspråkighet och kön
by: Olofsson, Anna, et al.
Published: (2018)

Läsvanor och läsintresse : Ungdomars inställning till skönlitterär läsning under gymnasietiden.
by: Linfeldt, Kerstin
Published: (2010)

Högläsning och läsförståelse : En litteraturstudie om hur arbetet med högläsning utvecklar elevers läsförståelse i årskurserna 1-3
by: Axelsson, Jennie, et al.
Published: (2018)

Poesins roll i svenskundervisningen : -En systematisk litteraturstudie om poesin som resurs med fokus på svenskämnet under årskurs f-3
by: Brundin, Lisa
Published: (2016)

Inkludering av elever med språkstörning? : - En forskningsöversikt kring inkludering av elever med språkstörning
by: Gyllenhammar, Hannah
Published: (2016)

Individualisering och fallenhet för matematik : En litteraturstudie om elever med fallenhet för matematik samt individualisering av matematiska uppgifter som syftar till att främja utvecklingen hos dessa elever
by: Mellström, Marcus, et al.
Published: (2020)

Att läsa för att lära : -En läromedelsanalys gällande elevers vidareutveckling av läsförståelse
by: Ekegren, Emma
Published: (2016)

Att förutsäga, ställa frågor och summera. : – En systematisk litteraturstudie om lässtrategier och läsutveckling.
by: Gustavsson, Ida
Published: (2018)

”Man har lärt sig att inte ta för givet ord som man tror att de har med sig” : – En kvalitativ studie om hur verksamma lärare arbetar för att främja flerspråkiga elevers kunskapsutveckling i skolan
by: Björklund Lind, Emma, et al.
Published: (2018)

Nyckeln till läsintresse : Elevers uppfattning om sin läsning
by: Rydh, Sara, et al.
Published: (2008)

Läsförståelse : En kvalitativ studie om vilka strategier lärare använder sig av för att undervisa i läsförståelse i årskurs F-3
by: Toma, Rasha
Published: (2016)

”En bra bok att ha läst någon gång i sitt liv liksom” : En studie om gymnasieelevers läsvanor, läsintresse och bokval
by: Prasad, Nathalie
Published: (2018)

Textsamtal : Ett didaktiskt redskap för att främja läsförståelse och läsintresse
by: Nicolini, Sofia, et al.
Published: (2015)

Nivåanpassad läsning –En studie om läsbarhet i ord och bild
by: Borneback, Evelina, et al.
Published: (2021)

Högläsningens effekter i skolan : En systematisk litteraturstudie om högläsning i skolan
by: Heikkinen, Cecilia
Published: (2017)

Läslust : Arbetssätt för att öka läslusten hos elever i årskurs 4-6
by: Nilsson, Emelie
Published: (2021)

Ibland läser jag frivilligt : - Om elevers läsning och läsintresse
by: Johansson, Johanna, et al.
Published: (2008)

Penna eller tangentbord? : – En litteraturstudie om två verktyg för att skriva anteckningar och dess påverkan på lärande vid anteckningsmoment
by: Lindell, Ida
Published: (2017)

Arbete med flerspråkiga elever som har läs- och skrivsvårigheter –En systematisk litteraturstudie om flerspråkighet och läs- och skrivsvårigheter
by: Munters, Pauline
Published: (2020)

Critical literacy - att ifrågasätta omvärlden : En litteraturstudie om critical literacy i en klassrumskontext
by: Söderberg, My, et al.
Published: (2018)

Vilken effekt har digitala texter på elevers läsförmåga? : En litteraturstudie om elevers läsutveckling och läsintresse i relation till digitala texter
by: Henriksson, Linn, et al.
Published: (2019)

Pojkars och flickors läsning : En litteraturstudie om pojkars och flickors läsförmåga, läsintressen och läsvanor
by: Perneby, Lisa, et al.
Published: (2017)

Problemlösning - det pumpande hjärtat inom matematiken. : En litteraturstudie om problemlösning inom matematikundervisning.
by: Olsson, Carl
Published: (2017)

Läsmotivation och läslust : – En systematisk litteraturstudie om hur läraren kan utveckla läsmotivation och läslust hos elever med lässvårigheter.
by: Hultman, Jennifer
Published: (2017)

Upplevelser av att leva med osteoporos : En litteraturstudie
by: Ericzon, Cim, et al.
Published: (2016)

Att förstå det skrivna : En litteraturstudie med inriktning på läsförståelse och inferensläsning
by: Bjarnehall, Sandra, et al.
Published: (2019)