"Det handlar mer om glädje kanske än att vara duktig" : – En fenomenografisk studie om pedagogers uppfattningar av musik i förskolan

"Det handlar mer om glädje kanske än att vara duktig" : – En fenomenografisk studie om pedagogers uppfattningar av musik i förskolan

Bibliographic Details
Main Author:	Storsveden, Charlotta
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2015
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-45318

Similar Items

"Även om det inte handlar om siffror o sånt så kanske det ändå handlar om..." : En studie om elevers uppfattningar av matematik
by: Helander, Anna, et al.
Published: (2012)

Ska musik byggas utav glädje? : en intervjustudie om musik i förskolan
by: Carlén, Anna, et al.
Published: (2016)

”Ibland kanske man vill vara mer medmänniska än vad man kan vara” : En studie om HR-anställdas lojalitet
by: Boström, Gina, et al.
Published: (2020)

”Det handlar inte bara om miljön” : En fenomenografisk analys av lärares uppfattningar om utbildning för hållbar utveckling
by: Ståhlgren, Sofie, et al.
Published: (2020)

”Musik ska byggas utav glädje, av glädje bygger man musik”
by: Persson, Caroline, et al.
Published: (2021)

”Musik ska byggas utav glädje, av glädje bygger man musik”
by: Stavgren, Daniella, et al.
Published: (2021)

”Vi borde kanske vara mer som barnen” Pedagogers berättelser om ett allt mer digitaliserat samhälle
by: Nilsson, Josefin, et al.
Published: (2019)

"Det handlar mest om språkutveckling, ren och skär språkutveckling..." : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar om att arbeta med boksamtal i förskolan
by: Norberg, Johanna, et al.
Published: (2020)

Det handlar om mycket mer än språkstörning : Språklig sårbarhet ur ett specialpedagogiskt perspektiv
by: Ekholm, Ann-Christine, et al.
Published: (2021)

Uppfattningar om utevistelse i förskolan : En fenomenografisk analys
by: Karlsson Junkka, Matti
Published: (2010)

Uppfattningar om rörelseaktiviteter i förskolan : En fenomenografisk studie
by: Kosatha, Malin, et al.
Published: (2015)

Litteraturundervisning är så mycket mer än bara böckerna vi läser : En fenomenografisk studie av lärarstudenters uppfattningar om litteraturundervisningens syfte
by: Romlid, Johan
Published: (2021)

”Oh shit! Då kanske jag också vill vara med” : - En studie om vårdnadshavares uppfattningar om samverkan och inflytande i förskolan.
by: Östlund, Linnea
Published: (2016)

Glädje i förskolan : En kvalitativ studie om glädje i barns samvaro
by: Björking, Anna, et al.
Published: (2008)

Det handlar om någonting : Om symboler, humor och nostalgi i musik
by: Fred, Ylva
Published: (2018)

En geting kan vara lugn också : En fenomenografisk studie om lärares och elevers uppfattningar om diagnosen ADHD
by: Liljegräs, Amanda, et al.
Published: (2011)

Pedagogernas högläsning : En fenomenografisk studie om pedagogers uppfattningar om högläsning
by: Thorsell, Hanna, et al.
Published: (2016)

Förskolans digitaliserade värld : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar om digitala verktyg i förskolan
by: Mellgren, Mikaela
Published: (2020)

Förskolans digitaliserade värld : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar om digitala verktyg i förskolan
by: Mellgren, Mikaela
Published: (2020)

Fenomenografisk analys över lärares uppfattningar om estetiska lärprocesser
by: Pettersson, Johanna
Published: (2011)

"Det handlar om oss som finns i förskolan" : En intervjustudie om pedagogers uppfattningar om förskolans demokratiska uppdrag.
by: Littke, Maria, et al.
Published: (2021)

"Sång skapar glädje" - Varför pedagoger använder musik på förskolan
by: Kristiansson, Emma, et al.
Published: (2009)

Matematik är mer än siffror : Sex förskollärares uppfattningar om arbetet med matematik på förskolan
by: Claar, Louise, et al.
Published: (2011)

Av glädje bygger man musik-men räcker det? : En undersökning om pedagogers medvetenhet om barns röstläge.
by: Lidholm, Monika
Published: (2008)

Fenomenet undervisning i förskolan : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar om fenomenet undervisning i förskolan
by: Andersson, Mikaela, et al.
Published: (2019)

Barns språk i förskolan : En fenomenografisk studie om åtta pedagogers uppfattningar om barns språk
by: Hägglund, Marie, et al.
Published: (2014)

En studie kring musik och rörelse i förskolan, "Musik skall byggas utav glädje"
by: Henriksson, Malin, et al.
Published: (2006)

“Jag sjunger hellre än bra”- Musikstunder i förskolan : En kvalitativ studie om pedagogers uppfattningar och erfarenheter om musik i förskolan
by: Djäkner, Love, et al.
Published: (2020)

"Det ger så himla mycket mer än att vi sitter här och säger ett, två, tre..." : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar om användandet av digitala verktyg i förskolans matematikundervisning
by: Helgesson, Therese, et al.
Published: (2019)

Personalens uppfattningar om ögoninfektion hos förskolebarn. : en fenomenografisk undersökning
by: Lennartsson, Britt-Marie
Published: (2009)

Informationskompetens : En fenomenografisk undersökning av skolledares uppfattningar om informationskompetens
by: Olsson, Therese
Published: (2012)

Bibliotekariers uppfattningar om Bibliotek 2.0 : En fenomenografisk undersökning
by: Bernhem, Anna, et al.
Published: (2008)

Handledares olika uppfattningar om sin roll. En fenomenografisk intervjustudie
by: Nilsson, Heléne
Published: (2019)

"Det handlar inte om mig, det handlar om oss" : En enkätstudie angående pedagogers uppfattningar och erfarenheter av kollegiala reflektioner.
by: Hofberg, Linnéa, et al.
Published: (2018)

”Arbetet handlar faktiskt om mer än att bara stämpla ut böcker och vara trevlig.” Arbetsuppgifter på svenska folkbibliotek 1990-2000 ur ett kritiskt diskursanalytiskt perspektiv
by: Leino, Taru, et al.
Published: (2006)

Matematik & Musik : En studie om elevers uppfattningar om musik i matematikundervisningen
by: Gustafsson, Ida
Published: (2007)

Musik för äldre : En studie om musiklärares uppfattningar om musik för äldre
by: Jacobsen Larrarte, Vegard Andreas
Published: (2014)

Undervisning i förskolan : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar av undervisning i förskolan
by: Holmström, Camilla
Published: (2019)

Räkna med förskolan : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar av matematik i förskolan
by: Bredenfeldt, Karin, et al.
Published: (2014)

Operationssjuksköterskans profession : En fenomenografisk studie om grundutbildade sjuksköterskors uppfattningar om operationssjuksköterskans profession
by: Eliasson, Emma
Published: (2017)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_6hlv76lp69uil285qmpgjrhjlo