Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande

Bibliographic Details
Main Authors:	Hasslekvist, Oscar, Karlsson, Anton
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2015
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-43639

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-43639
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-436392015-03-17T04:44:55ZFormativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärandesweHasslekvist, OscarKarlsson, AntonÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskapÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap2015Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-43639application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
author	Hasslekvist, Oscar Karlsson, Anton
spellingShingle	Hasslekvist, Oscar Karlsson, Anton Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande
author_facet	Hasslekvist, Oscar Karlsson, Anton
author_sort	Hasslekvist, Oscar
title	Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande
title_short	Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande
title_full	Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande
title_fullStr	Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande
title_full_unstemmed	Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande
title_sort	formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande
publisher	Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
publishDate	2015
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-43639
work_keys_str_mv	AT hasslekvistoscar formativbedomningpapraktiskamomentiidrottochhalsafyragymnasielararesuppfattningarangaendeformativbedomningochhurarbetetmeddetpaverkarelevernaslarande AT karlssonanton formativbedomningpapraktiskamomentiidrottochhalsafyragymnasielararesuppfattningarangaendeformativbedomningochhurarbetetmeddetpaverkarelevernaslarande
_version_	1716732040267694080

Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande

Similar Items