Formativ bedömning på praktiska moment i idrott och hälsa : Fyra gymnasielärares uppfattningar angående formativ bedömning och hur arbetet med det påverkar elevernas lärande
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2015
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-43639 |
Description not available. |